“说题”悟深意，“命题”出新意

张昊

托里县第四中学参加托里县首届教师中高考“说(命)题”大赛 　　为全面落实“双减”政策及新课标理念，研究新形势下中学评价新变化，发挥命题对教师专业发展的促进作用，在托里县教育和科学技术局组织下，3月11日，在托里县第四中学举行了“托里县首届教师中高考‘说(命)题’大赛”道德与法治和地理两个科目的说命题比赛。 　　在本次比赛中，托里四中参赛教师都投入了大量的时间和精力，做了充足的准备，展现出了极高的专业素养和教学热情。经过激烈的角逐，各位参赛教师都展现出了自己的实力和特色，为我们带来了一场精彩纷呈的比赛。 　　所有参赛教师的辛勤付出和精彩表现，独具匠心的教学设计，清晰明确的命题思路，充分展现了各校教师的教学水平和专业素养。同时，感谢评委们的认真评审和公正打分，特别是来自地区的评委，你们的辛勤工作为比赛的顺利进行提供了有力保障。 　　地区专家团队利用比赛的空档时间深入课堂开展听课指导活动，他们细心观察教师的教学方法和学生的互动情况，详细记录了课堂中的点滴细节。在课后，他们与教师进行了深入的交流和讨论，分享了他们的观察和建议。这些建议不仅涉及教学方法的改进，还包括课堂管理的优化和学生激励的策略。教师们纷纷表示，这些建议对他们的教学工作有很大的启发和帮助，让他们更加明确了自己的教学方向和目标。通过这次听课指导活动，地区专家团队不仅为教师们提供了宝贵的指导，也为提升该地区的教育质量注入了新的活力。 说命题比赛之后地区专家陈述纲老师和黄桂芬老师，针对说命题比赛中选手的表现进行了深入的点评。赞扬了参赛选手们的热情也指出了选手们在比赛中存在的一些问题，如部分选手在阐述观点时过于依赖文本，缺乏自己的思考和见解。他鼓励选手们在今后的学习和实践中，要更加注重培养自己的独立思考能力和创新精神 两位专家从说命题的实际应用角度出发，开展了精彩的讲座。两位专家的讲座深入浅出，既有理论的高度，又有实践的指导，让在场的选手们受益匪浅。大家纷纷表示，通过这次比赛和点评，自己对说命题有了更深入的理解和认识，也找到了自己在说命题学习和应用中的不足之处。今后，将更加注重培养自己的独立思考能力和创新精神，努力提高自己的逻辑思考能力和表达能力，为未来的学习和工作做好充分的准备。 　　在这次比赛中，我们看到了许多亮点和值得借鉴的地方。比如，有些教师将实际生活情境融入到命题中，让学生在解决问题的过程中更好地理解和掌握知识；有些教师注重培养学生的创新思维和实践能力，让学生在探究中不断成长。这些做法不仅丰富了教学内容，也提高了学生的学习兴趣和积极性。 　　当然，在这次比赛中也存在一些不足和需要改进的地方。比如，有些教师的命题难度不够适中，有些则缺乏足够的创新性和实用性。这些问题都需要我们在今后的教学中认真思考和加以改进。命题是教师的基本功，命题要基于学情，说题是一种教学教研活动，是促进教师专业发展和学生学习的有效途径。本次命题说题比赛，将命题、解题、析题、研学、研教、反思有机地融合在一起，达到以赛促教、以赛促学、以赛促练的目的。托里四中将以此次命题说题比赛为契机，凝心聚力，务实笃行，持续深入开展说命题研究。