<p class="ql-block">梦想教练共修营作业</p><p class="ql-block">日期 2024年3月11日 01组 花花姐</p><p class="ql-block">今日共修p103～p116</p><p class="ql-block">今天共修的内容是帮助个案寻找支持者</p><p class="ql-block">支持者有4种类型</p><p class="ql-block">一、赞赏鼓励型：为个案的进步点赞</p><p class="ql-block">二、倾诉解压型：失意时可以倾诉的对象</p><p class="ql-block">三、意见领䄂型：提供咨询解决方案</p><p class="ql-block">四、携手并肩型：和个案一起做某件事</p><p class="ql-block">通过学习知道作为父母让孩子成长，是一个非常重要的支持者。</p><p class="ql-block">这几天的学习我遇到了一些卡点，孩子遇到的问题，使用不出学习的知识，心一急还是用以前的聚焦问题方法，而不是现在学的焦点解决法，所以造成了反效果，感觉一学就会，可是一用就废。</p><p class="ql-block"> 今天的学习让我反思，我没有做好孩子的支持者角色，反而是一个制造问题的作佣者，其实儿子已经很优秀了，只是我的完美性格把我的想法强压在他身上，在解决问题上我没有做到换位思考，只是站在自己的角度上要求儿子，把儿子当作自己的角色要求儿子，觉得简单的小事为什么儿子总是不好，没有转换思考孩子只是一个在成长的过程，作为父母应该帮助挖掘孩子的潜力，用积极正向的思维去调动孩子的自主动机。</p><p class="ql-block"> 重复的学习，重复练习。让知识和实践内化于心，才能做到螎会贯通，</p>