导师引领指方向，以研促教助成长———临县第九期导师进校园活动

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携一缕春日的暖阳，凝一份教育的热情。 为了充分发挥名师引领示范作用，促进教育教学均衡发展，培养基层教师的专业素养，提高课堂教学效率，切实推动我县教育事业的高质量发展，3月10日，临县第九期导师进校园活动在丛罗峪九年制学校如期开展。 　　上午八点，导师由校领导陪同进入校园，大家井然有序进行签到，做好活动开始前的一切准备。 此次活动分为三个环节。 学无止境，教艺无涯 同课异构，精彩纷呈 　　我校青年教师刘艳以轻松愉悦，欢快动听的英文歌曲导入新课，充分吸引了学生的注意力，激发学生学习的兴趣，通过小组活动、对话练习、师生互动等环节，使学生主动学习，掌握新知。课堂氛围良好，学生思维活跃，刘老师着重夯实基础知识，注意对能力的培养。 　　宁家娟导师具有深厚的文化底蕴，超高的教学技能，亲和的态度，温柔的话语，使人如沐春风；标准的发音，全英文的教学，为我们农村的学生打开了新世界的大门；用风趣幽默的自我介绍导入新课，使用丰富有效的教具，形式多样的教学活动，带领学生领略了属于英语学科的独特魅力与风采；从词到词组到句子，由浅入深，由易到难，循序渐进，螺旋式上升，突出重点，突破难点；情境教学，问题导向、任务驱动的教学形式，科学的评价机制，鼓励的话语和眼神，奖励的糖果都充分调动学生的主观能动性。宁老师炉火纯青、游刃有余、目无全牛的境界为我们带来了一场视听盛宴。 他山之石，可以攻玉 评课交流，思想碰撞 　　刘艳老师和宁家娟导师进行了细致入微、鞭辟入里的说课，从教学目标、教学设计思路等方面深刻剖析，层层递进，让人获益匪浅。各位老师畅所欲言，各抒己见，珍惜来之不易的机会，与老师面对面交流，提出困惑与不足，求知若渴，虚心若愚；宁老师毫无保留，倾囊相授。 　　关于郭校长提出的年轻人应该怎么备课的问题，宁老师认为，在熟悉教材的基础上，重在备学生。要了解学情，对每个学生了如指掌，创设真实的情境，有效的活动，让学生更多地参与，主动地学习，自觉地完成作业，由表入里，循序渐进，努力做到不放弃每一位学生。 　　关于对PPT的使用，宁老师建议老师们要有自己的思想与设计思路，不能照本宣科，流于形式，要真正发挥现代教育技术的优势。对于评课方法、单词的记忆等都提出了独到的见解与建议。 春风化雨，润物无声 专题讲座，引人入胜 　　午饭之后，宁老师进行了关于初中英语听说课教学方法及课堂教学活动设计的专题讲座，分别从听说课在教学中的地位和作用、新课程标准中对听的五级要求、对说的五级要求、听说课的教学环节等多个方面进行了系统、全面、专业的分析，全体人员听的津津有味，意犹未尽。 　　王校长发表了即兴的精彩感言，言辞恳切，一气呵成，强调了导师进校园对我们乡镇中学来说是一个福音，是一件幸事，是提升自我的机会，对导师表达了真挚的感谢与崇高的敬意，并真实的分享了自己在教研过程中的感悟与收获。对学生会有更多的爱心、耐心、责任心，更亲和的态度，在教学中会不断的反思，不断的成长。 　　导师进校园的活动为我们搭建了学习交流的平台，拓宽了视野，增长了见识，更新了教育理念，提高了教学能力。更有了与专家面对面交流的机会。我们坚信，在临县教科局的英明决策、各位专家的精心指导、全体同仁的共同努力下，我们的教师一定能快速成长，我县的教育一定会更加高质量的发展。 　　师指一条路，烛照万里程。我们将沿着教学改革的道路，保持教书育人的初心，乘风破浪，披荆斩棘，一路向前。