<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本期《首创国学讲堂》主讲老师：<span style="font-size:18px;">王威。</span></p><p class="ql-block">授课时间：上午10点。</p><p class="ql-block">地址：沈阳首创社区党群服务中心</p><p class="ql-block">授课内容：</p><p class="ql-block">1、讲评本轮楹联同题“稻梦空间”的已收稿联作；</p><p class="ql-block">2、介绍参加协会甘棠奖团体投稿的具体相关事宜；</p><p class="ql-block">沈阳诗词楹联协会</p><p class="ql-block"> 2024年3月7日</p> <p class="ql-block">2024【01】期楹联同题《稻梦空间》作品点评</p><p class="ql-block">点评老师：王威</p><p class="ql-block">1、冯全武</p><p class="ql-block"> 一</p><p class="ql-block">远近来观，稻梦空间寻稻梦</p><p class="ql-block">身心共赏，人生大道品人生</p><p class="ql-block"> 二</p><p class="ql-block">思一粒米，曾经有梦圆村路；</p><p class="ql-block">指单家村，自此多情馈米香。</p><p class="ql-block"> 三</p><p class="ql-block">稻田飞画，秋冬春夏各为景；</p><p class="ql-block">粒米飘香，南北西东同是歌。</p><p class="ql-block">王威评:上联从景点的特色景观稻画入手，一个飞字引入动态，上结体现出景点的四季性的景观特点。下联相对来说显得平淡一些。全联有景有画有歌，动态静态相结合，还是不错的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、张国华</p><p class="ql-block">一、</p><p class="ql-block">新苗栽下，湿地伴霞风，块块惊奇留眼底；</p><p class="ql-block">彩稻长出，水田凝翠韵，年年见巧入心头。</p><p class="ql-block">二、</p><p class="ql-block">谁把平原融事业？生态为谋，特色田中开创意；</p><p class="ql-block">我游热土荡情怀，自然播誉，清香稻里话丰年。</p><p class="ql-block">王威评:本联特点是在联语中能融入生态感发，特色，创意等用词比较准确。下联起句融入自身情感，相生赞誉，下结话丰年也结的较稳重。上联起句的平原二字或待推敲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、高志强</p><p class="ql-block">一、</p><p class="ql-block">产园艺术，能工巧匠创奇景；</p><p class="ql-block">稻梦空间，清韵香风成画屏。</p><p class="ql-block">王威评:本联联语还比较雅正，特别是两个结句。上联入景，下联入画，下起句直接把题目入联，不如用联语入烘托，或者把题目四个字拆开入联，不显直白。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、</p><p class="ql-block">登高远望，一览田园艺术收眼底；</p><p class="ql-block">把酒长吟，深藏蝶梦诗情在心头。</p><p class="ql-block">三、</p><p class="ql-block">稻田作画，奇思妙想非笔墨；</p><p class="ql-block">人文农耕，鬼斧神工秀云霞。</p><p class="ql-block">4、董文学</p><p class="ql-block">一粒米演故事传奇，雨露三农足，喜愿景从心，画来云壑腾龙地；</p><p class="ql-block">综合体践旅游特色，歌谣万亩飞，任光阴过眼，我是稻田逐梦人。</p><p class="ql-block">注：龙地~锡伯龙地。</p><p class="ql-block">王威评:上联起句直接切入主题中一粒米的传奇，演字用的很活。二分句承接雨露丰收之喜，犹感恩泽，顺势转接愿景，结句很艺术也颇有气势。下联切入旅游之特色，结句更是代入自身情感，以逐梦托起全联。全联起承转合甚为得法，上联传奇故事，下联旅游特色，层次分明，颇佳。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5、晓晖</p><p class="ql-block">神农饮醉，丹青田里，万亩香粳施画布；</p><p class="ql-block">骚客闲游，遗梦空间，千般露水汇情诗。</p><p class="ql-block">王威评:上联起句四字显得突兀，承句和结句都挺好，下联承句或可改为绮梦，下结句千般露水引境显得狭隘，情诗可为诗情，更加对仗。全联架构比较规整，但句脚韵律全仄全平尽量避免，承句的两个词组换一下位置即可。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6、孙淑贞</p><p class="ql-block">千亩妙图，融沈北人文，稻艺传神成特色；</p><p class="ql-block">一张名片，借锡伯地貌，天工化物创非遗。</p><p class="ql-block">王威评:上联切人文特色，下联切地理和传承，多处用词很切很恰，对仗除了承句的沈北和锡伯宽了，其它都比较工整，架构也很中正，两个结句都很有力，很好的一副联作。两个承句的领字非常精准。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7、李孟仁</p><p class="ql-block">忆经年，农耕粗放苦栽绿；</p><p class="ql-block">观新貌，商旅广临频长金。</p><p class="ql-block">王威评:此联上下副好在对比分明，下结句的长金，虽然用词有点硬，但意思很好，很有内涵，也很形象，也寄托了作者自身的一份美好祝愿。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8、搏乐</p><p class="ql-block">良田画卷，展科幻风情，寄意张怀祥业喜；</p><p class="ql-block">稻梦空间，亮兴隆地域，招人悦目旺年丰。</p><p class="ql-block">王威评:此联架子很稳，用词锵锵有力，承句两个领字用的不错，上承句的科幻可斟酌，下承的兴隆双关，切地切美好愿景，下结的旺年丰也能有力托起全联，全联的格调也很积极向上，也是很不错的一副联作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">9、靳素杰</p><p class="ql-block">一、</p><p class="ql-block">稻梦游园，尽赏奇观和美景；</p><p class="ql-block">文人执笔，须留逸兴与豪情。</p><p class="ql-block">二、</p><p class="ql-block">锡伯小镇，能工巧匠图画绘；</p><p class="ql-block">稻梦空间，美景诗人赋词题。</p><p class="ql-block">三、</p><p class="ql-block">稻梦田园，旅游文艺成一体；</p><p class="ql-block">画家世界，诗思妙韵绘千图。</p><p class="ql-block">王威评:上联点题，下联点景区稻画特点，立意较切。两个结句的格律需调整一下。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四、</p><p class="ql-block">文人技艺，美食游园惹得游客醉；</p><p class="ql-block">梦幻天空，诗情画意惊传画家欢。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">10、陈学超</p><p class="ql-block">牧灵沈水之阳，天辽地宁，悠然稻梦空间美；</p><p class="ql-block">纵欲神州所属，海阔山青，创享情衷自然真。</p><p class="ql-block">王威评:上联起句牧灵一词用的较好，承句对于主题表达显得稍远，结句还是比较规整。下联一，二分句显飘忽，下结句以自然之真收结较好，这种自然之真也正是该景区的人文真谛。下结的格律需注意一下。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">11、李树春</p><p class="ql-block">稻米人文，惊奇作画苗秧，方家劲写良田美；</p><p class="ql-block">鱼龙气象，独特成诗韵律，善乐轻吟远岫清。</p><p class="ql-block">王威评:上联起句切入人文，承句显得乏力，结句尚好。下起句笔势一振，很大气，鱼龙一词含义深远。下结句远岫一词略显不切。整体架构还是比较稳健。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">12、杜颖</p><p class="ql-block">景落画屏，稻田瑰宝人文趣；</p><p class="ql-block">梦行天地，心语笙歌盛世情。</p><p class="ql-block">王威评:上联起句不俗，直接引入画感，结以瑰宝人文之趣，传承之意隐含其中。下联起句气势宏大，非常好，相对结句显得淡了一些。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">13、商立民</p><p class="ql-block">循锡伯西迁之引，正垄被行云，稻梦无痕连绮梦；</p><p class="ql-block">溯民族北据而兴，恰地分泽雨，空间有画印心间。</p><p class="ql-block">王威评:本联757架构运用的很恰当，上起直接切入历史和人文，很大气，承句代入稻田景色，引出结句的稻梦绮梦，景点之梦与游人之梦契合相连，无痕一词甚恰。下联起句点出地理，承句泽雨一词破有深意，下结继续人景结合，画印心间颇具升华。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">14、郑宏</p><p class="ql-block">一</p><p class="ql-block">田园作画，稻梦空间描美景；</p><p class="ql-block">游客欢情，农家地里变天堂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二</p><p class="ql-block">观稻梦空间，颗颗稻穗融艺术佳景；</p><p class="ql-block">达诗人心里，款款诗情寄自然风光。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三</p><p class="ql-block">田园妙作，稻梦空间藏美景；</p><p class="ql-block">艺术神工，农家地里展才情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四</p><p class="ql-block">巧妙结合，稻穗集成田间画；</p><p class="ql-block">自然呈现，农家尽放梦里歌。</p><p class="ql-block">王威评:本联两个起句挺好，上起切入巧妙之艺术，下联贴合自然。两个结句前两个词组换一下位置。下结有画有歌，有稻有梦，也很好的扣上主题。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">15、裴珮</p><p class="ql-block">一</p><p class="ql-block">挽袖趁东风，稻田翻出丹青画，</p><p class="ql-block">寻根归故里，岁月书成锦绣章。</p><p class="ql-block">二</p><p class="ql-block">撷几分汗雨，一缕春风，直把稻田翻作画；</p><p class="ql-block">叹锡伯农家，乡村小镇，能将稼事谱成歌。</p><p class="ql-block">王威评:此联起句一个领字带一组四言自对句，很见功力，对仗也不错。而上起句的自对犹显农耕动态画面，到结句的稻田翻作画，关联的很紧密，上结也很好的扣到景区特色的稻田画上。下联起句落到实处，结句也很稳。全联很紧实，流畅，很不错！唯下起领字叹需斟酌。叹字意思多样，容易产生歧义，不如感或者恰字更贴烫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">16、彭杨</p><p class="ql-block">逐梦于心，纵笔于田，创意农耕看锡伯；</p><p class="ql-block">闻香有稻，观光有趣，惊叹陇亩似桃源。</p><p class="ql-block">王威评:起句两个四言分句形成特殊自对，亦有架构特色，上结切景点创意和民族特色。下联笔调代入自身视角，结句不俗，陇亩比桃源可见思力，而桃源一词有更深的内涵，甚佳。</p> <p class="ql-block">王威老师简介：</p><p class="ql-block">王威，男，1979年生人，笔名联品八拍，辽宁沈阳人，毕业于辽宁大学汉语言文学专业。2003年开始业余学习楹联写作，多在各楹联诗词等文学平台学习交流。现任沈阳市诗词楹联协会副会长，楹联学术委员会主任，多副楹联作品在全国各地景点刻挂。</p> <p class="ql-block">国学课堂简介：</p><p class="ql-block">《国学课堂》是沈阳诗词楹联协会为广大诗词爱好者打造的一个线下诗词文化交流平台，这个平台为我们辽沈地区诗词同仁提供了面对面沟通、学习的机会，本课堂定期有客座老师为我们讲解关于诗词曲赋以及楹联等多方面的知识，每月开课两次，具体课时会在群里发布通知，欢迎大家多多关注参与，共同学习，多多创作，期待每一位诗词爱好者都能在我们沈阳诗词楹联协会这片沃土上开花结果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图片：协会诗友</p><p class="ql-block">组稿：晨慧棠</p>