<p class="ql-block"> 一夜东风起，万山春色归。在这美好的季节里，我校教育教研锦上又添花。2024年3月9日下午，我校思政课专项研究课题《以劳动教育为抓手促进学生全面发展的研究》开题报告会。</p> <p class="ql-block"> 受邀出席本次开题报告会的专家有：新疆师范高等专科学校（新疆教育学院）党委常委、宣传部部长、教授赵万杰；巴楚县第二中学正高级教师、特级教师、二级教授罗凯。</p> <p class="ql-block"> 我校课题组主持人、主要成员及学校思政组教师参加开题“报告会”。</p> 聚焦·课题汇报展思路 <p class="ql-block"> 课题组主持人姜治红同志代表课题组做开题报告。</p> <p class="ql-block"> 姜治红同志介绍了课题研究的背景和研究的意义、国内外研究的现状和核心概念的界定、研究的目标和主要内容、拟突破的重点、拟解决的关键问题及主要创新之处，研究的主要步骤和展望预期的研究成果等内容。</p> 赋能·深度对话解疑惑 <p class="ql-block"> 专家们在认真听取开题报告后对开题报告做精准的评议和指导。</p> <p class="ql-block"> 赵万杰教授指出：1、研究内容上要把劳动教育课怎么开设进行阐述，避免无劳动的教育和无教育的劳动；2、在五育融合中进一步挖掘团队合作意识；3、不要把劳动教育固化于传统教育，要探索新样态劳动教育如何与课程有效融合。</p> <p class="ql-block"> 罗凯教授指出：1、在课题报告阐述上如何融入劳动教育再进行渗透；2、要从大思政的理念看待劳动教育的开展；3、可以根据劳动教育课程标准尝试开展项目化的学习，要有劳动实践也要有劳动方式的建构；4、在跨学科融合劳动教育的同时，关注劳动者。</p> <p class="ql-block"> 课题组主持人姜治红老师对专家们提出的宝贵意见深表感谢，并表示针对专家们提出的意见，将与课题组成员认真进行深入的研究，进一步优化课题研究方案，落实好课题的实施安排，积极推进课题的研究工作。</p> 学思·学思践悟谋发展 <p class="ql-block"> 课题组成员张丽老师：通过语文综合实践活动,使学生逐步掌握基本的生活技能,初步具有认识自我的能力,养成勤奋、积极的生活态度;激发好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度,发展探究问题的初步能力。理解人与自然不可分割的内在联系,知道如何保护和改善自然环境,并身体力行，从而使师生对劳动教育有一个更高更深的认知能力！</p> <p class="ql-block"> 课题组成员赵雪萍老师：综合劳动实践活动是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动，作为小学数学教师，可以利用综合实践劳动活动渗透正确的思想观念。例如，六年级数学的综合实践活动课“绿色出行”。学生在这之前已经学过计量、简单统计、比例等知识点，教师可以以调查本班同学及家长的出行方式为切入点，放手让学生在自主调查、自己统计，估算一家人一天大约排放多少吨二氧化碳，进而探索如何减少二氧化碳的排放量、把绿色出行内化为自己的行动。学生在这调查过程中学习用数学的眼光观察周围生活，用数学的方法解决问题，最终达到劳动与教育相结合的目的。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 开“题”凝智明方向，“研”途花开皆风景。此次课题开题报告会的成功举行，肯定了课题研究的价值，理清了研究的思路，明确了研究的方向与重点工作，助力了课题组成员科研能力的发展。山积而高，泽积而长。科研之路任重而道远，我校将继续以课题研究为契机，优化教育教学方式，将课题研究推深做实，有效促进学校教育教学高质量发展。</p>