随堂听课观常态，共研提质促成长

云淡风轻

为了进一步促进新课标在常态课堂中的实施与运用，抓实教学常规，提高教育教学质量，同时更好地了解教师的“教”，关注学生的“学”，及时反馈、解决教学过程中出现的问题，实现“双减”背景下的提质增效，安阳市钢二路小学以课堂教学为突破口，开展常态课听评课活动。 3月8日上午，六年级吴海超老师给大家展示了一节的《圆柱的认识》。 课堂上 研讨中 听课老师在第一时间进行了现场评课。李校长对吴海超老师教具学具准备齐全，使用恰当，课堂气氛活跃给予充分肯定，最大程度地调动了学生的积极性，同时指出教师要更大胆地放手，充分发挥导师作用，让学生成为课堂的主人。 教导处王主任指出本节课以学生为主体，教学目标明确，思路清晰，下一步要加强“如何指导学生自学”作为专题研讨。 参与听课的老师就新课程理念的落实、教学环节的设置、教学重难点的突破、教学方法的改进、课堂常规的训练、核心素养的培养等方面和执教老师进行交流探讨。 每一次活动，都是一种锻炼；每一次聆听，都是一种成长；每一次研讨，都是一种收获；每一次学习，都是一种突破。 相信常态化随堂听课活动，将不断优化改进课堂教学，助推教师专业成长。