陵阳小学“三八”教师风采展示台——驻地小学“她”风采

陵阳小学

在校园里，有这样一群可爱的人...她们用柔肩担责用慈爱育人在孩子心底播下美好的种子用耐心呵护和孩子守候成长的硕果她们就是陵阳小学蕙质兰心、内外兼修女教师们春暖花开、不负韶华她们就是这个春天最美丽芬芳的花朵 找到最美的你驻地小学“她”风采 青丝缕缕，方寸讲台写春秋；繁星点点，一片丹心育英才。守望教育初心，漫朔生命深处最美的悸动。（张燕妮） 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，严而有爱育桃李（李学娟） 　　教育是一方期望的田野，只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，就会有：春之繁华，秋之收获。（鲁文洁） “教师如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。”我们要用宽广的胸怀和渊博的知识，呵护每一位学生健康成长。（王洪梅） 三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。（孙晓凤） 捧着一颗心来，不带半根草去。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。（李芳玉） 在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一个独特的琴弦，拔动它就会发出特有的旋律，要使孩子的心同我们讲的话发生共鸣，我们自身就需要同孩子的心弦对准音调。（张同飞） 教育是一种艺术，需要用心去创造；教育是一种奉献，需要用爱去实践；教育是一种探索，需要用智慧去开拓；教育是一种传承，需要用信仰去坚守！（张成凤） 教书育人，是我们共同的责任。让我们一起在知识的海洋中遨游，共同成长，共同进步。（李慧） 用勤勉耕耘每一寸土地，用爱心浇灌每一棵幼苗，用智慧播撒每一缕阳光。尽吾所能，培育吾生。（房经艳） 用勤勉耕耘每一寸土地，用爱心浇灌每一棵幼苗，用智慧播撒每一缕阳光。尽吾所能，培育吾生。（徐静） 做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。（周云彦） 用勤勉耕耘每一寸土地，用爱心浇灌每一棵幼苗，用智慧播撒每一缕阳光。尽吾所能，培育吾生。（张迎迎） 眼有星辰大海，心有繁花似锦。追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。（隋晓芳） 教育不仅仅是知识的传递，更是价值观的塑造。让我们一起努力，为社会的进步贡献我们的力量。（张守荣） 教育的道路上，教师是你们最坚实的依靠。希望在你们的成长道路上，始终保持对知识的热爱和对生活的热情。(李玉菊） “一寸月光万里路，莫卷人生卷诗书”。教育本身是件浪漫的事，用爱心碰撞出不一样的火花，用知识的光照亮学生们前行的路。愿每一个孩子都能成为自己的太阳，温暖每一段人生路！(赵永英） 教育的本质是：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。（咸翠玲） 所见皆可入画，所想皆可下笔；我们用眼睛去看、用画笔记录这美好世界的点点滴滴。(许崇娟) 以画笔为羽，以创作为梦，用爱与学生共绘美好画卷。（董迎娟） “为往圣继绝学，为万世开太平。”为人师者，自当以身作则，勤勉于业。愿坚守初心，让每个学生都能用自己的方式散发光芒。（齐宁宁） 若你决定灿烂，山无遮海无拦。尽当下的努力，寻长远的方向。守赤诚的初心，护纯粹的理想。（何玉平） 教育是一场温暖的修行，苏霍姆林斯基曾说：“没有爱，就没有教育”。“爱”是一粒种子，具有无穷的生命力，我们要将爱的种子种在孩子的心田，用涓涓耐心滋养他们生根发芽，带他们迎着朝阳微笑，对着风雨舞蹈，顺境时懂得谦虚，逆境时学会蓄力。彼此关爱，相互信任，携手成长。（许慧） 年复一年，就这样不知不觉变老……一年又一年，最好的皆是顺其自然。感恩生活，也珍惜遇见，执着努力，也随遇而安。新的一年，爱一草一木，爱阳光风雨。（王安霞） 看似平凡的一复一日，全因为努力，因为不断追上自己而闪闪发光，坚持总有意义。忙而不盲，不骄不躁，脚踏实地，才能不负努力，不留遗憾。做真正努力的人，既明白自己的目标，又能时刻投入当下，必须积极、勤奋、扎实。（王晓燕） 星光不负赶路人，时光不负有心人。逐梦之路，没有“问赢”的可能，也没有“躺平”的捷径。唯有踏实种耘，才能铸造生活意义的丰碑，唯有砥砺骂行，方能待时而动，摘得理想的流星。（黄建翠） 纵有狂风拔地起，我亦乘风破万里。路虽远，行则可至；事虽难，做则可成。保持自律，昨日之深渊，今日之浅滩。若你决定灿烂，山无摭，水无拦。（王治红） 尽小者大，慎微者著。做好小事情，就能成就大事业，注重小细节，能成就一个人的德行。所有的一鸣惊人，都是厚积薄发，愿你全力以赴，坚持不懈！（刘杉杉）