同怀初心竟绽放，异彩纷呈共争研——文山市第一幼儿园开展“中华民族一家亲”同课异构教研活动

梦梦

在中华民族大家庭中，大家只有像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助，才能实现民族复兴的伟大梦想，民族团结进步之花才能长盛不衰。 ——习近平总书记 　　为贯彻落实党的二十大精神，深入推进幼儿园铸牢中华民族共同体意识，进一步深入学习习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，引导全园师幼树立“中华民族一家亲”的思想，不断增强中华民族凝聚力和向心力，铸牢中华民族共同体意识，促进各族人民并肩携手、同心筑梦，共同书写团结奋斗的新篇章，2024年3月5日上午，文山市第一幼儿园组织开展“中华民族一家亲”同课异构教研活动。活动邀请了文山州教体局教科室幼教教研员王卫红老师共同参与。 　　活动伊始王卫红老师向大家展示了大班社会活动《幸福花》。课堂上，年近六十的她依然激情四射，她注重激发和调动幼儿学习的积极性、主动性，充分运用肢体语、目光等激励幼儿，以自信的风采吸引幼儿，不断唤起幼儿的求知欲望，引导幼儿动脑想、动口说、动手做，全身心地投入到教学活动中。在王老师身上年轻教师们感受到了精神的引领，榜样的示范，力量的传承。 　　大班律动——《石榴籽》。冯育娜老师带孩子们一起去探寻少数民族的传统优秀文化，让孩子在游戏的过程中体会民族舞蹈律动的特点。整个教学活动突出了幼儿的主体地位，使孩子们积极主动的参与到活动中，培养了自主创编的能力和的表现力。 　　大班歌唱——《石榴籽》。赵天倩老师让孩子们自由、主动的唱着、说着……整个活动，教师以良好的教态，营造了轻松的氛围，给予了孩子们更多感受音乐、倾听音乐的机会。同时倩倩老师还充分发挥“儿童本位”的教学作用，使幼儿享受在音乐课堂之中。 　　中班歌唱——《石榴籽》。教学中周海燕老师注重与孩子建立民主、平等、互动的师生关系，努力创设充满美感的课堂环境，采用了生动活泼的教学形式，孩子在艺术的氛围中获得审美的愉悦，做到了以美感人，以美育人。 　　梅媛老师执教的大班歌唱——《石榴籽》。通过视频、音频、图谱，采用视听结合的方式，向孩子们介绍了壮、苗、彝等民族文化的特点，趣味横生的游戏让孩子们意犹未尽。孩子们在欣赏音乐、感受音乐的同时激发了对民族文化的热爱和传承。 　　周燕老师执教的中班歌唱——《石榴籽》。整堂课教师清澈的歌声与孩子稚嫩的童声在课堂回荡，声声呼应，情感交融，浑然一体。孩子们在演唱歌曲的同时，即培养了发现美、表现美的能力，又受到了良好的民族情感教育。 　　共赏佳音，研以致远。教学活动后，各执教老师针对活动的组织进行了反思，观摩领导及老师提供了多层次解决问题的思路，教师们在研讨中畅所欲言，针对每节活动的亮点和每位老师的教学特点以及有待进一步改进的地方，共同评析，取长补短，碰撞思想，升华理念。  　　活动前老师们结合幼儿实际制定目标，以艺术活动《石榴籽》为主线，围绕铸牢中华民族共同体意识主题，采用不同构思、不同切入点进行教学设计，分别呈现了风格迥异、精彩纷呈的音乐课堂。 活动中，老师们用自己独特的专业方法将音乐课内容与民族团结精神有机结合，紧扣民族团结主题，通过课件展示、视频观看、趣味互动等教学方法，让孩子们唱响民族团结主旋律，感受到中华民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起。孩子们用最美妙的歌声展现中华民族一家亲的和谐氛围；用最动听的旋律，表达了壮乡儿童对党，对祖国的热爱和对中华民族优秀传统文化的赞美。 通过活动，进一步营造了平等、团结、互助、和谐的良好氛围，增进了幼儿对民族团结的认识。中华民族共同体意识的种子在孩子们的心里悄然萌芽…… 我园将继续坚持育人为本，把爱国主义教育“中华民族一家亲”贯穿于幼儿园工作的各个环节，愿民族友谊之花越开越艳，民族团结之树越长越茂！  图文编辑：周梦丹审核：潘孟黎签发：李鸿雁