<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第三期 青少年梦想教练（家长）共修营 </p><p class="ql-block">《儿童教养技能法》第三课 2024.3.6</p><p class="ql-block">🔔 组名10组 学员名:承欢</p><p class="ql-block">今日共读页码----P57-P61</p><p class="ql-block">我见：谨慎的与个案件的链接取得信任最关键的部分，这需要我们去营造一种可以进行平等讨论的氛围。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通过有技巧的提问跟个案建立链接，使其在内心形成自主动机，愿意为自己的改变负起责任。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我思:针对来访者或者需要我们帮助的人，无论对任何人以及各类的人员，访客,抱怨者，愿意改变的人……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">首先取得信任才是最关键的第1步。那如何要取得信任，比如说奇怪（启发式）的发问。也可以认可他的感受和立场，给予可能的称赞，也要学会倾听等等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这都是获得信任，取得合作的首要条件。</p><p class="ql-block">我行:比如说吧，有一天我看着孩子用大量的时间，至少用4个小时都在耍手机。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">当时看到我一直没说，因为我知道，那个时候他正在痴迷于自己的快乐的之中，我们说的话他也听不进去，再那个时间还在那个场地，根本就干扰不了他。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一直等到晚上我们家庭会议，我才提起这事。但我并没有直接抱怨或者指责他，而是用提问式加感同身受的方式和她沟通。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“孩子呀，我今天心里太难受！”</p><p class="ql-block">孩子好奇的问“我咋了？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我说呀，一天用花费发量的时间浪费掉，眼睁睁的看着时间从指甲缝中流走，心里总有一种愧疚感，感觉太惜了，利用浪费的时间能干到好多有价值有意义的事多好！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">然后我就提到她玩手机的情况。我只是把我看到的，谈谈我自己的心里感受，对他没有加任何批评和指责的意思。反而孩子用心听，她也举了一个相似的例子，通过他沉迷于大量的手机信息中。反而影响了自己的正事没有干。</p>