<p class="ql-block"> 为检验和提高新入职教师的教育教学水平，夯实教师驾驭课堂的基本功，促进教师相互学习、相互交流，我校开展了“新入职教师听评课指导”活动，当天听、当天评、当天改，以期达到取长补短、推动新教师专业成长的目的。</p> <p class="ql-block"> 在本次听评课活动中，共有7位教师进行课堂展示。每位新入职教师都很珍惜这次难得的展示和提高自我的机会，他们认真钻研教材，分析学情，虚心向同组老师学习，主动向自己的师傅请教，与师傅一起反复磨课。师傅们更是倾囊相授，对徒弟悉心指导，认真把关。新教师们不断对教学设计进行打磨与修改，优化自己的教学方案，力求呈现出一节精彩的课堂。课堂上她们表现自信大方，教学语言生动、亲切，具有亲和力，采用多种教学方法和先进的教学资源等，每节课都展现了新教师认真负责的教学态度。</p> <p class="ql-block"> 学校领导高度重视新入职教师的成长，校领导、教研组长、学科教师深入课堂听课。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”，为了帮助新教师更好地了解自己在教学上的成功与不足，课后的研讨环节，王培培校长、教研组长与学科组老师们进行了面对面的交流探讨，对授课老师备课下功夫、课堂有效果给予了充分的肯定和称赞，同时对教学环节的设计、师生的交流互动以及如何引导学生主动参与从而提高课堂教学的有效性等方面提出了宝贵意见及建议。 大家相互学习、共同进步，研讨氛围积极热烈。</p> <p class="ql-block"> 本次听评课活动，既为新教师提供了锻炼成长、展示风采的平台，也为新老师互观互学、交流研讨创造了机会，真正诠释了“专业成长、汇合共进”。同时也充分体现了学校对新入职教师成长和培养的重视，必将加速新教师的专业成长，促使他们逐渐成为学校持续发展的新生力量，从而促进红旗小学教学水平的更上一层楼。相信在学校领导和优秀教师的关怀和指导下，新入职教师们定能砥砺奋进，不断拔节成长！</p> <p class="ql-block">编辑：任泽慧</p><p class="ql-block">初审：梁 华</p><p class="ql-block">审核：项宜鹏</p>