<p class="ql-block">数学实践活动小分队今日要测量小足球场一周的长度。</p> <p class="ql-block">两个小组的小组长组织小组成员讨论了如何测量的方法，并选取了合适的工具。</p> <p class="ql-block">第1步每个小组都测量了绳子的长度。</p> <p class="ql-block">第2步，孩子们选取了一个点开始用绳子来丈量小足球场一周的线的长度。</p> <p class="ql-block">我们要拐弯儿啦。</p> <p class="ql-block">认真记录数据。</p> <p class="ql-block">终于一半了。</p> <p class="ql-block">听说是第18次了。</p> <p class="ql-block">最后一点只能用尺子测量了。</p> <p class="ql-block">终于一圈儿了。</p> <p class="ql-block">原来我们的小足球场大约是160米。</p> <p class="ql-block">我们测量的结果最精确。</p> <p class="ql-block">两个小组的同学复盘一下。</p> <p class="ql-block">数学实践活动小分队第1站成功。</p>