匠心凝聚书香阅读润色教育———【润·责】焦西小学青年教师读书交流

焦西小学

书香校园，师者先行。3月5日我校开展了青年教师“润·责”读书分享会，“润·责”读书会是我校“责任教育”文化品牌的重要组成部分。这次活动我校所有校领导、教研组长、青年教师全员参加，静心书海，共赴一场春日盛宴。做最美读书人，做最幸福的老师！ 读书分享   文字传递声音，声音传递情感。每本书都是一扇朝向世界的窗，改变着我们观望的方向。每一位读书分享教师都真诚地分享与推荐，让在场倾听的教师们在这个春意盎然的季节，能放眼未来，阅读不停，倾听文字的声音，“润·责”美好心灵。 　　郭慧老师分享了哈伯·李的《杀死一只知更鸟》。这是一本关于勇气和正义的教科书，书中的情节唤起了无数人内心对于公平与正义的渴望。阅读这本书仿佛在无形之中给我们的身体注入了一股永恒的力量，而这股力量让我从此不害怕面对偏见、不公甚至恶意，又能够温柔而坚定地守住心中的善良与正义。 　　毋彤彤老师分享了《给教师的建议》，她说要相信学生的纯洁无瑕，每一位教师更需要用纯洁的爱心来滋养学生，关心学生的心灵。 　　邱玥老师分享了《给教师的100条建议》，她的分享让青年教师明白了教育不只是教给学生知识，更重要的是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们一种积极的生活态度。 　　刘飞老师分享了《美，看不见的竞争力》，让我们感受——美，和我们每一个生命个体息息相关。一个人，拥有对美的感知和体验，就可以更好地去判断、选择和创造，这时的美，便成为自我发展的一种力量。 　　张琪悦老师分享了《朝花夕拾》。书中一个个动人的故事娓娓道来，让在场的老师也不由自主地在鲁迅青少年的悠悠往事中回忆童年。 　　张浦德老师分享了《每日好词好句》。他每日坚持阅读，坚持记录的精神感染了在场的每一位老师。也让我们明白：读书是一个日积月累的过程，重在一朝一夕间。早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰。 　　孙莹老师分享了《中国民间音乐概论》。在她的分享中，我们仿佛被带入了一个充满魅力的音乐世界。这本书不仅仅是一本音乐理论教材，更是一部关于中国民间音乐文化的百科全书。我们不仅感受到了中国民间音乐拥有的独特魅力，更感受到了它所承载的中华民族的记忆和情感。 　　冯晨晖分享了亚米契斯的《爱的教育》，这本书之所以经久不衰，是因为它饱含着爱。爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。作为一名教师，我们更应明白：爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业知识、以及一颗爱孩子们的心。 　　李慧老师分享了《正面管教》，书中提倡不惩罚、不骄纵地有效管教孩子。作为老师我们应该以平等，尊重和爱的方式去对待孩子，而不是以爱之名去控制或惩罚孩子。这样，学生才能学会使他们终生受益的社会技能和人生技能。 　　王灵君老师分享的《我与地坛》使我们透过史铁生的笔触，找到了冲出困境的方法。困难于我们，似是逆水行舟，若不尽力划桨，终会被水流冲走。无论是生活，还是工作，都要沉下心来，把握好当下，才能守得云开见月明。正如“生命以痛吻我，要我报之以歌”一般，放平心态，积极应对。 　　张芸飞老师为我们分享了英文原著《Tuesdays With Morrie》，在她的分享中，我们了解了主人公莫里教授的故事。莫里以其丰富的人生经历和独特的视角向我们展示了他积极乐观的生活态度。无论生活中遇到什么困难，我们都要勇敢面对，勇于承担责任，努力追求真理和智慧。 　　云苗苗老师分享的是华应龙老师的《我不只是数学》，她认真研读书中的11个课例，从“课前慎思”、“课中笃行”、“课后明辨”、“专家点评”、“读书感悟”五个方面向我们分享展示了一个勤学善思的数学大家华老师的教育智慧。书中独特的角度，高屋建瓴的教学分析，句句让人拨云见日、茅塞顿开，为在场教师带来心灵的震撼。 　　任佳老师分享的《教育，向美而生》使我们明白教育是心灵雕塑，教师不仅传授知识，更要培养审美情操。向美而生，让学习成为享受，使人生更加丰富多彩。 　　闫楠老师分享了《杭州鲁迅先生》，当作家们以另一种方式走进小说，一种全新的观察世界的视角便呈现在我们眼前。在书中，历史与未来是相互交织的，在书中，是作者对时代和时代中人处境的理解和反思，让我们在历史的缝隙中看到更多的可能，也让我们在文学的创作中获得更多的思考。 　　张世芳老师分享了《第五十六号教室的奇迹》，让我们明白站在孩子的角度，用心体会他们的问题，学会使用更优雅、更成熟、更能达成目的方式去解决问题。从爱每一个孩子出发，让我们的教室变成孩子们心中向往的地方吧！ 校长引领 　　书香浸润校园，阅读赋能成长。作为书香校园的推动者和引领者，活动最后，闫校长示范领读，带动全体教师共同阅读，推动我校责任教育发展。 闫校长为全体教师分享了余秋雨的《文化苦旅》。深入浅出的讲解，让在场的老师们充分感受到了这本书中自然背景下的人文气息和浓厚而独特的审美意趣。闫校长还给在场的老师展示了自己平时阅读中留存的大量积累本，以此号召所有青年教师要坚持阅读，注重积累，不断地丰盈人生，提升自我。 最后，闫校长以清代学者王永彬的一句话对青年教师给予厚望：自得读书乐，不邀为善名。鼓励每一位教师，都能让读书作用于教育生活，服务于学生发展；让读书提升自己的教育情怀与教学智慧。 　　徜徉书海，沐浴书香，最好的时光在书里。读书，是拓宽视野的捷径，也是最低成本的自我增值方式。那些读过的书、收获的感悟、浸染过的气质，会不断提升我们的认知，让我们和过去不完美的自己告别，最终让我们在阅读中遇见更好的自己！