<p class="ql-block"> 三尺讲台催苗绿，一片丹心育红花。为了促进数学教师的专业化成长，提高教育教学质量，3月5日下午，云龙小学数学学科教研活动如期开展。</p> 教学环节 <p class="ql-block"> 本次的课题是由一年级执教的《20以内的退位减法》，本次课题以复习课的形式展开，由王乐乐老师进行了精彩的课堂教学展示，思路清晰，手段多样，富有特色，通过扎实的教学功底给大家展现了异彩缤纷的课堂。王乐乐老师通过“两标四环”的模式，以逛公园为情景串展开本次复习课，让学生充分感知并能够自己独立描述和应用十几减几的相关知识。整堂课学生都在做中学，做中体会，开阔了学生的思路，提升了学生的素养，通过这样一系列的教学设计培养学生良好的数学思维。</p> 交流环节 <p class="ql-block"> 课后，王乐乐老师首先对本次授课进行了说课，与一级部参与磨课的几位老师分别从教学结构、教学设计、课堂实际情况等方面对本节课进行了深入反思。</p><p class="ql-block"> 接下来听课教师从多个维度对课堂教学活动进行评价分析，提出自己的见解，这对于促进老师的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。通过深度剖析，和对每个教学环节的有效指导，进一步优化了教学设计。同时教务处要求各位老师在教学中要多思考，课堂上的每一个问题都要精心设计。对学生的评价要及时跟进，要有针对性，激发学生探究问题的积极性。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动不仅为数学老师提供了一个展示自我的平台，也为全体数学组教师提供了研讨、学习的机会。相信云龙小学的老师们在不断探索、实践、追寻高效课堂的过程中，会不断超越自己，向着理想课堂逐步迈进，让“双减”政策落地生效，结出累累硕果。</p>