相信相信的力量

心静如荷

马上过三八妇女节了，为老师们开展怎样的活动，一直是我思考的一个议题。 正好体能老师来给孩子们组织体能活动，在和他商议新学期给如何给孩子们开展体能活动的过程中，了解到他们还可以做团队建设活动。面对我们新团队，新学期正有计划要对老师们进行礼仪培训、插花培训和团建活动。于是很快达成共识，在女神节来临之时给我们老师进行一次团建活动。 第一次开展这样的活动，大家都感到很新鲜，也很期待。最后经工会组织商议，计划在3月5日晚上进行团建活动。 这一天如约而至，在结束了一天的工作后，七点钟我们开始了团建活动。刚开始是一个破冰游戏——鸡蛋孵小鸡，小鸡变凤凰。这个游戏就是在规定的时间内，经过石头剪刀布“猜拳”，让鸡蛋变成小鸡，再变成凤凰。我不知道整体有啥规律，但在欢快的游戏节奏中，体能老师就将我们整个团队分成了三队，我在第二组。按游戏规则，今天没有园长，没有副园长，更没有主任之类头衔的领导，大家都是普通成员。但每组要推选一名团长，这个团长也不能推选领导，只能是普通老师。推选出的团长在活动中，带领自己的团队共同完成团建游戏。 第一个游戏是接龙说话——我们是最棒的团队。这个游戏听起来简单，但做起来却有一定难度。因为要想成功接龙说要这句话，每位成员在递进说话中留言专心认真，每次只能的专注度。注意力集中，每次递进只能说一个字。如果哪位队员稍微分散了注意力，多说一个字就会被宣告失败。所以，考验的就是每位队员做事的专注度。 第一轮，我们进行的很顺利，但体能老师却施了“反诈记”，说我们队里有人接错了，他听出有人多说了字。这一说，大家都开始怀疑自己是不是真的说错了话。岁数大一点的老师在拷问中都坚信自己没说错话。而刚入职的小连老师却没有经住体能老师再三的追问，一脸茫然地说是自己说错了。等体能老师最后揭晓时，她才知道自己上了体能老师的当。不过为时已晚，我们组没有得分，小连老师委屈地哭了。 第二轮重新开始游时，我们队却因一个队员多说了一个字而没有承认自己的错误时，又被宣布没得分。这一次考验的是一个做错事有没有担当意识。 这个游戏考验的不仅是一个人做事的专注度，还考验一个人对做事结果的自信心，更考验一个人做事的担当能力。 第三个游戏是坐人体凳不倒。我们经过反复尝试，发现要想不被压倒，每个人都要团结在一起，调整好主动腿的着力点，让前面的人坐到你的内侧大腿根部。而且大家还要互相依靠后面人的力量，将身体躺下去。这一次我们组以坐的时间最长，全部抬起外侧腿而获胜。 这个游戏考验的是一个人对他人的信任度和大家的团结协作能力。真正体现出“你是我的依靠，我是你的手足”。 第四个游戏是困手从高处背身跌入团队群里，考验的是一个人在团队中对他人的信任度。这次我们团队做的非常好，而且是最先做完，最后我们得了十分。大家在一起欢呼雀跃，感受到大家对他人的爱与接纳。 第五个游戏是拜菩萨，这次我们也做的非常好。虽然最后揭晓时，我们没有得第一，但每一位队员都能开心地接纳最终的结果。 其他组也一样，都能以最真诚的态度接纳最终的结果。 看着大家开心的样子，我由衷感到欣慰。从刚开始的接受任务不自信、疑虑点点、迟到不按时、游戏中犯错因怕被团队成员群起攻之而不敢承认。到最后互相信任，团结一致完成任务而开怀大笑，达到了触动心灵，归属有地，团结协作，心怀感恩的好效果。 在总结阶段，李老师说“团队就是有组织、有纪律、有目标具有统一性的特点，我们组织团建活动，就是相信相信的力量”。 “相信相信的力量！”多么富有哲理的一句话。一个团队在一起共事，就要彼此信任，互相给力，这样才能步调一致地完成共同目标。 通过今晚的团建活动，我切身感受到，要想带领好一个团队，领导者首先要用欣赏、发现的眼光，肯定每一个成员的潜力和付出，而且还要百分白地相信他能做好，更要坚信他一定能出色完成各项任务，从而促进团队向高、精、尖型发展。