<p class="ql-block"> 第三期“青少年梦想教练（家长）共修营”昨天正式开营了，这是我第二次踏入这扇智慧的大门。正如马修斯所说“在你没有钥匙的时候，每一扇门都像是一堵墙。一旦找到了钥匙，探知了奥秘，那扇门就变成了一条通道。只消轻轻一推，你就被迎进门内。 ”我相信这份真理！</p> <p class="ql-block"> 今天早课主要讲述了易学堂杨金梅老师分享的焦点解决法。首先，要通过积极的提问，发现孩子身上任何改善的迹象。其次，要理解孩子的成长和提升的可能性，关注孩子当下。然后，要引导孩子挑战自己，培养他们的自信心。最后，要利用小组共修共创环节，让小组成员分享自己的经验，互相碰撞，共同进步。</p> <p class="ql-block">附:</p> <p class="ql-block">第三期 青少年梦想教练（家长）共修营 </p><p class="ql-block">《儿童教养技能法》第二课 2024.3.5</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🔔 组名--18组 学员名---陶丽 今日共读页码----P1—19</p><p class="ql-block">我见：</p><p class="ql-block">不用惩罚的手段去控制孩子，而是试图通过与孩子的合作来影响当前的状况。这样一来，孩子就能平静下来，没人被责备就更容易，也更有可能想出一些积极有效的解决办法。没有人感到被攻击，无需做出防御性反应，就能避免引发情绪升级，不会面临更多的指责或旧事重提等难堪场面。那些不断升级的负面情绪和指责，通常只能使问题本身以及解决问题的过程变得更加复杂。</p><p class="ql-block">我思：</p><p class="ql-block">孩子在与小伙伴争吵时，我们不应该是追根塑源到底谁对谁错，这样可能会激化矛盾。首先认可他们每一个人的情绪，给他们一些缓冲时间后，然后转移问题的焦点，避免矛盾进一步升级。</p><p class="ql-block">我行: </p><p class="ql-block">每次孩子在学校和同学起争执时，回来和我诉苦，无论是哪一方的错，我都会严厉的告诉孩子，先审视自身的毛病和缺点，做好自己，每次都要求他先向对方道歉，要做一个心胸宽广的男子汉。孩子都会很不服气，有时会因为委屈而哭鼻子，会发脾气。通过今天的学习，我了解到焦点解决法，希望通过学习和运用这个有效的方法在今后的学习生活中能更好的引导孩子，和孩子共同成长！</p>