<h3> 二十四节气是上古农耕文明的产物，它在我国传统农耕文化中占有极其重要的位置，其背后蕴含了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。今天我们迎来了二十四节气中的第三个节气——惊蛰。惊蛰反映的是自然生物受节律变化影响而出现萌发生长的现象。它的到来标志着仲春时节的开始。此前，昆虫入冬藏伏土中，不饮不食，称为“蛰”；到了“惊蛰”，天上的春雷惊醒蛰居的动物，称为“惊”。观堂镇中心小学将传统节日、节气文化纳入学校的特色校本课程，让孩子们穿梭古今文化，找到传统与现代之连结，让二十四节气带给孩子最完整的滋养。</h3> <h3>【节气简介】<br> 3月5日惊蛰，是二十四节气中的第3个节气。此时太阳到达黄经345°，天气转暖，渐有春雷。“惊蛰”即上天以打雷的方式惊醒蛰居动物的日子。“春雷响，万物长”。惊蛰时节，气温回升，雨水增多，是万物生长的佳期。<br><br>惊蛰第一侯：桃始华。桃花的花芽在严冬时蛰伏，于惊蛰之际开始开花。<br><br>惊蛰第二候：仓庚鸣。仓庚，即黄鹂，黄鹂鸣叫，动物开始求偶。<br><br>惊蛰第三候：鹰化为鸠。鹰，鸷鸟也。此时鹰化为鸠，至秋则鸠复化为鹰。有人认为，鹰每年二、三月飞返北方繁殖，已经不见迹影。只有斑鸠飞出来，于是古人以为春天的斑鸠是由秋天的老鹰变化出来的。</h3> <h3>惊蛰的含义</h3> <h3>时至惊蛰，阳气上升、气温回暖、春雷乍动、雨水增多，万物生机盎然。农耕生产与大自然的节律息息相关，惊蛰节气在农耕上有着相当重要的意义，它是古代农耕文化对于自然节令的反映。“蛰”，指“藏伏”，昆虫入冬藏伏土中；“惊”指“惊醒”，天上的春雷惊醒蛰虫。</h3> <h3>各班老师的带领下，开展了丰富多彩的主题班会活动，将传统节气文化留存在师生心中。</h3> <h3>亲爱的家长朋友们、同学们，惊蛰不仅是一个节气，更是我们热爱生活、珍惜自然的生动课堂。让我们共同期待那个万物复苏、生机勃勃的春天，用明亮的眼睛和好奇的心灵去发现世界之美，播种希望，茁壮成长吧！<br><br></h3>