科学课——大圣归来大四班 许老师 <h3>《指南》中指出:科学是一种探究规律、培养孩子探索精神和思维能力的学科,幼儿园的科学旨在培养孩子对周围世界的好奇心、观察力和实验能力!</h3> <h3>今天我们的科学实验是《大圣归来》主要探究的是圆柱体的特征,通过趣味实验,感受空间结构对运动过程的影响,培养幼儿的观察分析能力。激发对事物的探索兴趣!</h3> 培养探究归来大圣探索实验科学课科学观察力思维能力