<p class="ql-block"> 教材是教学之“心”，更是课堂之“心”。对教材的精准把握与解读，对每位老师来说都至关重要。为了深入学习贯彻2022年版《课程标准》，准确把握新课程的实质，落实“三在”课堂，更好地提高课堂教学效果，荥阳市各小学在教育局教研室的组织下于开学初开展了小学语文教材培训活动。</p> 培训内容 <p class="ql-block"> 本次培训分为三大部分，首先由李英杰老师讲解关于“教材单元设计原则与实施策略”的培训。本次课程聚焦小学语文教师教学难点，重点解决教材单元的教学设计问题，提升小学语文教师核心素养，助力教师在专业领域快速成长。</p> <p class="ql-block"> 接下来是由何致文老师带来关于“统编小学语文教材单元的设计思路与教学建议”的培训。</p><p class="ql-block"> 何致文，人民教育出版社小学语文编辑室高级编辑，中国教育学会小学语文教学专业委员会理事，统编语文教材编写组成员。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后是观看课堂实录。</p> 培训过程 <p class="ql-block"> 各个学校的老师都非常重视此次培训并给于指导。大家全程认真听、用心记。在今后的教学中要继续坚持以教材教法培训为引导，以专业思维引路，不断研读新课程标准，改进课堂教学方式，在实践中反思提升，乘势而上。</p> <p class="ql-block"> 在培训过程中，各位教师认真学习、详细记录，时而笔尖飞舞、时而凝神沉思。</p> 交流体会 <p class="ql-block"> 如何用新课标理念，重新解读统编教材？如何在新课标的理念指导下上好语文课？通过这次的培训，大家热烈讨论。</p> <p class="ql-block"> 关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄。此次活动内容丰富、扎实有效，为老师们准确把握新课标，理解新教材，打造高效课堂，提供了很多启发和帮助，为促进教师专业化成长起到了积极的推动作用。新的学期，广大教师将以新课标理念为引领，不断更新教学观念，刻苦钻研教材，将新课标精神落实到每一堂课的教学中，进一步提高教育教学质量，提升学生核心素养。</p>