<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 善析者进，善思者成，为进一步落实“双减”政策，促进教学质量稳步提升，问诊课堂教学，及时发现并改进教学中的不足，3月4日下午，城子街中心学校小学部召开了2023-2024学年度第一学期期末质量分析会。王永胜校长，杨万民副校长，教导处成员以及小学部全体教师参加了本次会议。</span></p> <p class="ql-block"> 本次质量分析分为两个部分:其一，由学科教师分别对各自成绩进行自我分析，查摆问题，提出改进措施；教导处对各年级及教师成绩进行数据分析和综合评定。其二，召开全体教师会进行整体分析并提出有效方法及策略。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 本次会议由教导处冯晓侠主任主持，共分四项内容：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 一、学科主任质量分析</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 二、一线教师经验介绍</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 三、教学校长总结部署</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 四、王校长提出期望</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"></span></p> 质量分析明方向 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 张月主任结合科学、英语、道法三个学科检测结果分析，从现象到本质，从成绩到课堂教学，逐层深入。她不断地提倡爱的教育，希望用爱去感化孩子的内心，让孩子真正地接纳自己、认可自己从而产生内在的动力，唤醒那个沉睡的、原本富足的自己！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 冯晓侠主任立足学情，从语文的核心素养、认知水平等角度通过数据分析、存在优势、问题分析，对存在的不足提出了具体、全面、客观的分析和总结。她希望以此次质量分析为一面镜子，认清薄弱点，找准切入点，紧抓关键点，不遗余力，脚踏实地，让语文教学管理达到良性循环。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 龚伟华主任从数据对比、问题成因、改进策略三个方面进行阐述，数据详实、观点明确、令人信服。他从更新教育理念、倡导深度备课、深耕数学课堂、注重养成教育、实施分层教学、做好情绪管理等方面为今后的数学教学提供了智力支持。</span></p> 经验分享促提升 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 三位任课教师分别针对英语、语文、数学学科分享了自己的做法，语言精炼，逻辑性强。杨淑玲老师利用谐音法、联想法、故事串联法让学生在记忆英语单词这方面有了很大进步。张明芳老师从分析成绩、工作做法、未来展望三个方面进行交流。把握好教材，优化教学内容；抓好课堂纪律，培养良好习惯；关注学困生，做好培优补差是提高成绩的必要方法和手段。徐梅老师从重视学生良好习惯的培养开始，要求学生大量阅读，背诵经典，成为一个终生发展型人才！</span></p> 凝心聚力再前行 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 杨万民副校长对本次质量分析作以总结，并从筑牢基础、加强管理、激发兴趣、提高质量四个方面提出了改进意见，为今后的教学工作指明了方向。讲质量，做教育振兴的推动人；讲担当，做能干会干的奋斗人；讲情怀，做有温度、有品质的教育人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 风物长宜放眼量，时光不负育人心。会议最后， 王永胜校长从“一个项目、两个维度、三个习惯”出发，号召全体教师秉承初心，为党育人，为国育才！</span></p> <p class="ql-block"> 明晰方能致远，善思砥砺前行。教学质量是检验教学效果和调整教学方法的重要依据。教学质量分析，不仅可以显示出学生知识掌握情况，还能折射出教师在教学中的得与失。一次深度剖析，找出差距，才能乘风破浪再度启航！相信城子街中心学校小学部的全体教师定会以终为始，紧跟“双减”政策，寻源细思，行稳致远！</p> <p class="ql-block">撰稿：龚伟华 张月</p><p class="ql-block">摄像：冯晓侠</p><p class="ql-block">审核：杨万民</p>