<p class="ql-block"> 为提升教师的备课水平，使教师能从整体把握教材，系统领会各个学科教材的编排体系，整体掌握教材知识体系结构，挖掘各学科核心要素，明确教学目标，实现有目的、有计划、有效率的课堂教学，提高教师的课堂教学能力，音德尔第九小学各教研组以寒假期间教育事业发展中心对于全册教材知识梳理的通知要求认真梳理，于2月28-29日开展了教材梳理交流研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 活动中，老师们对教材梳理情况进行了交流和分享。老师们从整体上梳理教材，理清了教材内容在整个小学阶段所处的位置、地位和作用。</p> <p class="ql-block"> 通过此项活动的开展，使教师熟悉和把握教材、对学科知识体系心中有数，让老师们做到有的放矢，有效提高课堂教学效果。</p> <p class="ql-block">图片：各教研组</p><p class="ql-block">文字：吴娜仁通拉嘎</p><p class="ql-block">一审：白树梅</p><p class="ql-block">二审：周晓梅</p><p class="ql-block">三审：白常宝</p>