<p class="ql-block"> 步入三月，融融春光虽未如约而至，奋斗在一线的老师们早已相约课堂，共话教研，不负美好春光。3月4日，在学校教务处的统一安排下，卫庄中心校语文组教师开展了听评课研讨活动。</p><p class="ql-block"> 六年级卫荣荣和赵俊琴两位老师就《藏戏》一课同课异构，用不一样的教学思路展现出各自独具特色的教学风彩。</p> <p class="ql-block"> 卫荣荣老师以任务驱动课堂，抓住藏戏的特点展开教学，引导学生借助思维导图叙述藏戏的起源。课堂上学生时而激情朗读，时而低头记笔记，时而小组讨论。整堂课学生轻易的理清了文章脉络，领略到了藏戏独特的艺术魅力。</p> <p class="ql-block"> 赵俊琴老师的课堂以学生为主体，从课前3分钟展示到自主学习、自我测查、合作探究，把学习的权利交给学生，给学生提供了充足的交流和活动的空间。整堂课结合预学案进行教学，课堂上注重学习方法的指导，关注学生的学习状态。</p> <p class="ql-block"> 课后，全体语文教师在吴满平校长和张倩英副校长的带领组织下，进行了有效评课。大家各抒己见“仁者见仁，智者见智”，交流了这两堂课的亮点及其有待改善的地方，并针对每个细节都做了很好的剖析和反思，让每位老师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动进一步促进了我校教师教学研究的深入开展，督促教师夯实驾驭课堂教学的能力，加强了教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，在我校形成了“人人做课，人人评课”的浓厚氛围。</p>