【室外镜教】西双版纳雨林探秘我们来了!

秋秋

基诺山的诗情画意

出发前的定向，准备一一到位。

来点前奏——森林记忆大考验，我是孔雀🦚——旁边的桃子🍑——滇头旁边的——草莓🍓旁边的——葡萄🍇旁边的——猴子🐵旁边的——狮子🦁旁边的——袋鼠🦘旁边的——山茶花🌸旁边的——大叶百🈴旁边的——西瓜🍉旁边的——向日葵🌻旁边的——羽雯旁边的——四叶草🍀旁边的——小蜜蜂🐝旁边的——小燕子旁边的——小菠萝🍍旁边的——小黄瓜🥒

大家嘻嘻哈哈，孩子一秒的记忆，大朋友50秒的记忆，大家一阵嘻嘻哈哈拍手记忆后跟着当地人阿泰哥哥进山喽⛰️

刚踏入密林门口就被一颗长发“公主树”吸引了，一群人七嘴八舌的猜来猜去，原来是无花果树。带着好奇，神秘，我们继续前行——

跨过树根，滩过小溪，大家互相帮助，互相影响着……

悉知了自然中的奥秘，弱肉强食，每个环节无不被教育。印证了那句话——

教育无处不在，在路上在教育。

静能生慧（会），当静下心来，用心感受、感知，就越能get到更多事物的方方面面。

每个人像洗澡一般不断的在突破自己，第一次挑战爬树，中途🈶几次想要放弃的都咬牙坚持到达了顶峰，得到了大家的嘉许。

在一阵疲惫后居然能在雨林中享受到雨林西式餐点，无论从色彩搭配还是口味上满满的仪式感。过足了嘴瘾和心瘾，水足饭饱后大家找到适合的小窝伴着鸟鸣歌唱与自然链接，就这么静静地静静地沉到自己的世界里——

小憩之后来到了昆虫基地，一只只小小的，胖胖的，亮亮的，细细的昆虫镜收眼底。

在老师的讲解下我们知道了什么是大象屎虫，知道了蛾子和蝴蝶的区别，了解了慈禧太后玉簪玉坠的原材料……

在南夕姐姐的分享中大家体验着对待小昆虫不伤害而是迎接。

记得小朋友多次用到的“迎接”，通过“迎接”以前害怕的或是从不去触摸的昆虫，学会了迎接身边一切好与不好的发生，通过“迎接”以前会伤害的昆虫，学会了敬畏自然、敬畏生命！在“感恩”环节，我听到了有小朋友从感恩父母，领悟到感恩大自然、感恩环境、感恩地球....

这一天在傣家孔雀宴和星光夜市六国风情打卡中暂告一段落，收获了无数🉐心流

南糯山的美轮美奂

第二天大家奔赴菜市场完成了一次10原采购，为中午的餐桌艺术做足了准备，接下来请欣赏两组孩子的作品

希望之树🌲，寓意一切美好都在这片田埂上，有春天的枝繁叶茂，有夏天的莲叶荷塘，有秋天的枫叶荻花秋瑟瑟，有冬天的雪花飘飘。那颗希望树上的番茄吃了以后会愿望成真，大家争先恐后的吃着希望2024🐉年答答。

春夏秋冬，一年四季的变化，有豆腐，白菜花，胡萝卜组成，寓意万物生长顺应天地。教育是需要慢的

俗话说得好你走过的每一步都算数，这不我们兴致勃勃的来到了全球第一古茶村——南糯山，进入到农户家，一只叫希望的小狗迎了上来

哇，爱自然生命力能量无比强大，连狗狗的名字和它的热情都挡不住爱的脚步。

一路寻着柚子花香，来到清香的竹苑，了解竹虫的规律……寻觅野鸡的身影，穿过松果林，看到了眼前的一片片茶山和一珠珠山茶花树……

无论是制作竹筒饭，还是茶叶饼，全程由哈尼族小哥哥带着完成，连科目三的音乐都带出了节奏感。

在家长们分享交流的时候孩子们在绘制茶饼的封面……两不耽误

两天的西双版纳热带雨林室外境教之旅在开心愉悦中圆满结束了。感谢所有的室外境教老师用心，耐心，贴心的付出。

这次我收获了很多感动点，同时也经验到了很多的教育真相，比如什么是允许孩子，什么是任何事情都有多面性，什么是被看见被滋养，什么是小小的做到让人更自信，什么是孩子走在前面的结果等等！家长孩子都在室外境教的历程中得到了疗愈，得到了开心快乐。人在放松的前提下才会生发智慧，在这里被爱包围着，感觉真好！

通过这次室外境教，我体会到了室外境教和普通旅游的区别，室外境教是在路上做家庭教育，太好了，太有收获了！听了每个家长孩子的分享都特别有收获，有孩子分享说希望下次全部人都来，有孩子表示太开心了，下次还要再来……

室外境教值得每个人参加，值得每个父母去学习深知深行室外境教的内核魅力！

两天的内测活动感受很多也很深，第一感受就是活动结束想对每一个都分享自己打开的全新认知，但是似乎所有的语言又都无法传递出真实的感受，只有亲身经历才能豁然开朗其中的妙不可言。第二就是多元化的融合带来全新的感受，活动从自然教育、森林疗养、亲子研学、家庭教育、团队建设等方面进行了德智体美劳全方位的无痕教育，真真切切感受到一种全新、愉快、轻松、高效、极具吸引力的教育方式。第三个感受是获得了一种源源不断向上的力量。作为助教老师有些失职，因为自己一直沉浸在一种充满好奇自我享受的状态，但是对失职自己又不会内疚自责，因为我似乎看到了自己在未来也可以给更多家庭更多孩子带来这样美好的感受和成长。最后就是感恩，感恩两天来走进我们生命旅程的每一个人，感恩大自然让我们与TA进行的这样一次深度联结，更感恩所有支持我们成长的每一个人，每一件事，每一个瞬间！[爱心][爱心][玫瑰][玫瑰]

在一阵阵的欢声笑语中大家围成圈给孩子再一次的嘉许，这时活动的帷幕也渐渐落下。

读书，学习和成长是有本质的区别的。我们都想让孩子在健康快乐当中成长，德智体美劳的综合全面发展是我们的目标。当家长懂得教育的时候，教育会变成一件好玩、有趣、有意义的事件，享受这艺术的感觉。室外境教，结合中华家文化，心理学以及大脑科学，是一套符合中国当代家庭行之有效的家庭教育系统，这一趟西双版纳热带雨林之行，感受良多，收获巨大。

父母有知有觉的设计，让孩子在不知不觉中成长。

把家长的想法悄悄变成孩子自己内心的决定，是教育的关键。

成人、成才、成事！

把孩子培养成人，交给学校雕琢成才，未来为社会成事…我对未来越来越有信心，孩子们的未来越来越光明。