乘民俗之风,品古诗之韵——2024年春季大同中心小学大单元课题研究课

叶子

<p class="ql-block">  人间最美三月天,春花烂漫绽新颜。在这万物复苏,春意盎然的季节里,为了夯实教师专业素养和教学能力,提升教育教学质量, 构建富有活力的高效课堂。2024年3月1日,屯昌县屯城镇大同中心小学迎来了新学期语文组大单元课题教研活动的有序开展。</p> 一、授课 <p class="ql-block">  百里不同风,千里不同俗。吕晓晶老师紧扣本单元的主题,为我们展示了大单元课题研究课——六年级下册第一单元:第三课课古诗《寒食》和《十五夜望月》。这个单元是围绕我国民风民俗相关文化描写的。</p> <p class="ql-block">  本次课程主要是针对我国文化传统和文化内涵进行介绍,并通过古诗的方式和文本内涵,来呈现文化的重要性和人文精神。</p> <p class="ql-block">  在教师的引导下,学生们认真参与,积极讨论着每一个问题,遨游在知识的海洋里,探索着知识的奥秘。</p> <p class="ql-block">  课堂上吕老师利用学习单,循循善诱,学生们积极参与,课堂氛围十分活跃。</p> <p class="ql-block">  吕老师通过这节课,既让学生了解了传统节日的文化内涵,也让他们领略到了古诗词的韵味,培养了学生口头表达的技巧和文本阅读的技巧。通过这样的教学,让学生深入了解文化智慧的内涵,也赋予了文化意义。</p> 二、评课 <p class="ql-block">  课后,在梁朝霞副校长的组织下,吕老师就自己的课堂做了陈述。分析了自己课堂的优点和需要改进的地方。</p> <p class="ql-block">  听课时,每位参与的老师都认真做好听课记录,并对教学的全过程和教学的效果作出分析评价。课后,老师们积极开展评课交流,每一位听课教师根据本节课特点,给授课教师做出一个恰当的评价,在肯定长处的基础上,侧重于提出存在的不足或值得商讨的问题,并提出一些改进教学的建议。在听课评课中增进了解,互评互学,提高教学水平。</p> <p class="ql-block">  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!作为教师的我们,在教学这条路上,需要学习的地方还有很多,相信每位教师通过对课堂教学的不断探索,都能走出适合自己发展的教学路子,打造出有序、高效、实战的课堂。</p>

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