聚力美丽乡村建设，助力学子圆梦起航——国际商务系优秀党员林勤同志乡村振兴先进事迹

侠夫学校初心

乡村振兴战略是习近平同志2017年10月18日在党的十九大报告中提出的战略。做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，关系到构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，关系到全面建设社会主义现代化国家全局和实现第二个百年奋斗目标。乡村助学是对家庭困难学生进行持续性帮扶，帮助学生健康成长，鼓励他们立志成才，教育他们常怀感恩之心。以“扶智”阻断贫困代际传递，巩固脱贫攻坚成果，促进乡村教育，夯实乡村振兴人才培育基础，推进乡村振兴。 　林勤同志系国际商务系基础英语（1）教研室主任，优秀教师党员。长期以来，林勤同志除了忘我躬耕在学院教育教学岗位上之外，更积极投身于家乡的振兴与助学事业，不忘初心，砥砺前行，凝聚社会各界力量，谱写乡村振兴新篇章；情系乡村学子，参与助学，振兴乡村教育。 　第一章、立足岗位初心，做新时代好教师。 　2021年是林勤同志在学院工作的第33个年头。33年来，该同志不管是在普通教师、班主任、教研室主任岗位、学院督导委员，还是在作为一名党员、担任国际商务系党总支第二支部纪律检查委员职务上，都能始终坚守初心使命、勇于担当作为、勤奋踏实奉献、用心服务师生，立足本职岗位，积极参与自贸港建设，充分展现了一名教育工作者的责任与担当，充分发挥了一名优秀党员的先锋模范作用，兢兢业业地奋斗在教学教育工作上，赢得了学生和同事的普遍认可。该同志连续多年获“优秀共产党”称号、2017年度被学院评为“感动校园优秀共产党员”、在2019年获学院“不忘初心、牢记使命”主题教育“每周一星”称号。 　对于普通教师角色，林勤同志的班级以五年一贯制学生为主，五年一贯制的学生因为基础薄弱不大喜欢用英语交流，对英语学习的兴趣不是特别的浓厚。面对这种情况，林勤同志对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于钻研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣。三尺讲台上，他激情洋溢倾情传授，三尺讲台下，他既是教具制作家又是早读领读员，既是英语活动的组织者又是参与者，尽职尽责展人民教师本色。 　对于教研室主任角色，林勤同志认真制定、修订人才培养方案，结合每个教师的教学特点合理安排教授课程，积极组织教研室同事探讨教学中的难点，制定较强针对性的教学方案，确保教学取得良好效果。同时，做好“传帮带”工作，系里年轻教师居多，大部分教师教育教学经验不足，林勤同志通过听课、沙龙等方式，将自己的教育教学心得无私分享给他们，促进年轻教师快速成长。 　第二章、聚力美丽乡村建设，绘就家乡幸福美景。 　龙家小学（龙文小学）位于林勤同志的家乡文昌市会文镇，小学内自然风景优雅、淳朴，是龙家人启蒙教育的摇篮，一大批龙家人从这里走向全国、乃至世界各地。但由于种种原因，龙家小学停办，原来生机勃勃的校园，沦为破旧落败，杂草丛生，目睹让人感到心酸！这也与国家振兴乡村战略格格不入。在林勤同志和村长的倡议下，经过多次与会文镇长、副镇长、工作组组长、村委会书记等同志协调沟通后，得到他们的同意和大力支持，决定重振龙家乡村文化，建设龙家文体艺术活动中心。倡议活动发布后，得到一大批热心家乡建设乡亲们和社会各界人士的鼎力支持，目前，已有246人捐款，约筹集善款19多万元，捐款来自世界各地，有来自香港、新加坡、广州、深圳、东莞、昆明、山东、海口、儋州等地区。 　林勤同志积极协调乡镇干部、社会各界人士参与乡村建设。 　农村体育事业作为实施乡村振兴战略的重要内容，在林勤同志及乡镇干部、社会各界人士的共同努力下，龙家不断完善农村公共体育服务体系、夯实农村体育设施建设、丰富农村体育文化生活，助力乡村发展。 　在林勤同志及乡镇干部、社会各界人士的共同努力下，建成龙家小学舞台和灯光篮、排球，在改善人居环境的同时，积极繁荣乡村文化，丰富农民文化活动，以文化振兴助推乡村振兴，为项城实施乡村振兴战略注入了强劲的精神动力。 　第三章、教育关爱传真情，助力学子圆梦起航。 　林勤同志还参与家乡会文镇教育慈善会和冠南教育慈善会，慷慨捐款用于资助因难学生、奖励优秀学生和奖教助教，为会文镇的教育事业做出了积极的贡献，汇聚一盏盏爱心之灯点亮乡村教育振兴。 　第四章、农家书屋，传承红色基因。 　文明家庭 美篇作者：初心