<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，提高幼儿教师专业技能水平，激励教师专业成长，提升幼儿教师的综合素质，积累反思经验、提高反思水平，切实提高广大教师解决日常教育教学问题的能力，2024年3月2日在德令哈市滨河路幼儿园多功能厅举办了“德令哈市滨河路幼儿教师案例分析比赛活动”。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛本着公开、公平、公正的原则，参赛老师在应老师的组织下现场抽取比赛序号，朵朵老师担任主持人，老师们精心准备、认真对待。有了之前的充分准备，老师们淡定自若迎接挑战，老师们认真准备、上场老师侃侃而谈，评委老师们紧张的打分中;教师们用理论结合实际，讲理由、摆依据、亮方法，发挥出较高的水平，展现出靓丽的风采。</p> <p class="ql-block"> 比赛中老师们结合《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，联系工作实际，分别从案例的背景、问题产生的原因、幼儿年龄特点以及有效应对策略等方面入手，深入剖析案例，以理论和实践相结合阐述自己的观点和教育措施。</p> <p class="ql-block"> 教师们通过观察幼儿一日生活中的点点滴滴，发掘典型案例，进行分析问题，从而找出解决问题方法。充分展示了教师们的敬业精神、教育素养及分析、解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，芝园长和满园长对本次活动进行总结，肯定了教师们专业理论的进步和案例分析能力的提升，同时也提出合理期望，希望老师们能坚持做一名学习型的教师，不断提升自己的专业素养，将自己的专业理论知识，运用到日常教学工作中。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，我园教师人人参与，人人收获，让老师掌握了更多的解决问题的方法，真正认识到案例分析在教学工作中的重要性，为今后开展教育教学实践活动奠定了坚实的基础。</p>