收藏•青花山水人物碗

韵古禅堂

名称：青花山水人物墩式碗（罗汉碗）

款式：天启年制

规格：直径16 cm，高5.5 cm

窑口：景德镇窑

年代：明代

收藏：韵古禅堂

赏析：韵古禅堂

描述：

青花山水人物墩式碗（罗汉碗），俗称折腰碗。敞口，浅腹内削，腹底向内平折，墩式，碗壁较直微敛，底足大。造型丰满，修坯规整，碗底墩厚，重心偏下，稳重大方，极具官窑制式，瓷胎略显疏松。品相完整，保存至今实属难得。

内外及底足施薄釉，圈足沿口露胎。施釉素雅，釉色白中泛青，俗称为鸭蛋青，哑光酥润，抚之细滑如小孩皮肤。

青花色调浓重，青中泛灰闪紫，呈色稳定，画工娴熟精致，线条细微飘逸，有永宣那种入木三分、深入胎骨的刚健之风。圈足内手书款“天启年制”。

赏析：

这件明代晚期景德镇青花山水人物瓷碗，内外口沿皆有青花双圈，内底折腰处一青花双圈，碗内底双圈中绘一幅精美的山水画，构图巧妙，疏密得当，用笔娴熟，画法古朴，犹如漓江山水般的清秀与气势，奇峰高塔，亭台楼阁，矛屋钓台，树木挺拔，隔江相望，近舟远帆，红日当空。

外壁两幅山水人物图，取古意“携琴访友图”及“童子放筝图”之画境，通体以远山云烟、小桥流水、树木花草，组成一幅完整的山水人物画，贯通一周，颇富情趣。

“携琴访友图”赏析

画中一老一少结伴而行，老者为高士，只见他神态怡然，途中歇息，琴童携琴而伴，相视随聊，老者仙逸儒雅，少者天真活泼，老少相伴无拘无束。

高士与琴童头顶用锦缎盘结发髻，典型的明代文人装束， 发带飘逸，五官刻画细致，表情生动。上穿宽袍长袖，下穿长裤，高士腰系打结腰带随风飘逸。

“童子放筝图”赏析

两个孩童头扎小辫直立，后脑勺凸出留发，面部表情极为丰富，尤显活泼顽皮的童趣，上穿宽袍长袖青花渲染，下穿长裤留白，极好的表现了层次感，打结腰带随风飘逸。前边的孩童右手持线轮，大步前跑，左手随势摆动，边跑边回头看，方形的小风筝正在飘飘而上，后边的孩童边跑边招手，好一副你追我赶的热闹场景，童趣横生。

再看此碗景致，恰似一幅精美的横轴国画，天高山远，微风和煦，群山滴翠，云雾缭绕。高士访友，书童携琴，途中闲歇，路旁青柳摇曳，竹影婆裟，湖光山色，小桥流水，柳暗花明，少童放筝，乐此不疲。表现出一种纯朴生活且无拘无束的安乐情趣。

典故“携琴访友图”的来历

携琴访友典故来自战国时期的名著[[列子.汤问]]中记载的一个历史故事。

春秋时的楚国有位乐师叫俞伯牙，琴弹的很好，他将自已对大自然的感受巧妙地融入琴声及韵律之中，但并没有人能够听懂。有一天，伯牙在长江边忘情地演奏，恰逢樵夫钟子期路过此地并寻琴声而至，美妙的琴声引发钟子期心中的感慨：“多么巍峨的泰山，多么浩瀚的江河啊！”俞伯牙闻言十分惊讶，他根本没想到一位山野樵夫竟能听懂他琴声中的弦外之音。

知音难遇，两人一见如故，从此就成了好朋友。一日伯牙去子期家拜访时，惊闻子期病逝的消息，伯牙在心痛之时，感到世上巳无人再能听懂他的琴声了，于是伯牙愤然摔琴，并发誓从此永不弹奏。

这则历史典故被后人演变并创作出“携琴寻芳”、“携琴访友”的绘画题材。

古人描写“携琴访友”诗句：

松崖日暮水声深，

何处携来绿绮琴。

涧石隔林人不见，

只疑魍魉是知音。

典故“童子放风筝图”的寓意

以前大人们放风筝，是认为将身上的晦气都放走，还会将一些苦恼的烦心事写在风筝上，意在将烦心事随风筝一去不复返。

而小孩子们放风筝，是喜庆，开心，尤其春分时节，大地回暖，清气上升，正是踏青放风筝的好时候。

古人诗云：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。” 后来放风筝便成为一项老少闲逸的娱乐活动。因此古代瓷器上很多表现儿童的“婴戏图”，大多都将“童子放风筝”作为绘画题材。

记得我们小时候喜欢唱的歌：

《放风筝》

绿茵茵的草场，蓝盈盈的天

金灿灿的太阳，红扑扑的脸

我们拽动手中的线

只为风筝能飞上天

奔跑奔跑再奔跑

飞高飞高再飞高

小小梦想快实现

我愿做只翱翔的纸鸢

后记：

整幅画面构图精妙，工写兼备，勾勒、渲染、点缀并用，绘画技艺娴熟，画法工稳老练，工整中见放逸，线条简洁有力，疾徐得体，细谨而不板滞。

置陈布局，精心铺排，主次分明：远山、近水、云雾、岩石，小桥、竹柳、花草等笔墨概括简练。特别是人物的刻画，能撷取人物神态勾点精到，神态具尚，神形逼真，生动有趣。