<p class="ql-block">主题目标：</p><p class="ql-block">1.配合幼小衔接，养成做事守时不拖拉的良好生活习惯。</p><p class="ql-block">2.通过“扑克大挑战”等系列活动帮助儿童走进生活中的数学，在游戏中加强规则意识形成良好的自律性，发展意志力及抗挫能力，加强社会交往的能力，开发内省智能。</p> <p class="ql-block">本月课程：</p><p class="ql-block">语言：</p><p class="ql-block">《我的寒假生活》</p><p class="ql-block">《颠倒王国》</p><p class="ql-block">《与时间赛跑的大熊》</p><p class="ql-block">《古诗清明》</p><p class="ql-block">《快睡吧小田鼠》</p><p class="ql-block">音乐：</p><p class="ql-block">《歌唱春天》</p><p class="ql-block">《晨间早操律动》</p><p class="ql-block">《三个和尚》</p><p class="ql-block">《音乐游戏—斗地主》</p><p class="ql-block">《柳树姑娘》</p><p class="ql-block">数学：</p><p class="ql-block">《我的压岁钱》</p><p class="ql-block">《7、8的分合》</p><p class="ql-block">《认识人名币》</p><p class="ql-block">《1元、5元、钱币的兑换》</p><p class="ql-block">《9、10的分合》</p><p class="ql-block">美术：</p><p class="ql-block">《班级环境大改造》</p><p class="ql-block">《思维导图1》</p><p class="ql-block">《思维导图2》</p><p class="ql-block">《扑克牌写生》</p><p class="ql-block">《扑克艺术》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">班本课程：</p><p class="ql-block">扑克大挑战 </p><p class="ql-block">材料的互动探索（侧重空间搭建）</p><p class="ql-block">1、 单张扑克牌站立；</p><p class="ql-block">2、多张扑克牌连接；</p><p class="ql-block">3、扑克牌垒高承重实验</p><p class="ql-block">4、垒高搭建（集体合作）</p><p class="ql-block">5、网络搜索多种扑克牌手工</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">空间搭建及艺术活动</p><p class="ql-block">1、 主题性搭建（小组分工、计划实践、讨论优化）如：搭建迷宫、房屋、桥梁等</p><p class="ql-block">2、 平面与立体（如：临摹、装饰、服装设计等）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">数学思维活动</p><p class="ql-block">拼图（建议五以上）、分合、比大小、凑十、数独（九宫格、数独游戏）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">家长早知道：</p><p class="ql-block">本学期已经进入幼小衔接阶段，请家长配合做到以下几点：</p><p class="ql-block">①帮助幼儿养成良好的生活学习习惯与作息时间，早睡早起，按时上学，不迟到；</p><p class="ql-block">②做事守时不拖拉（如，起床、穿衣、刷牙洗脸、吃饭等）；</p><p class="ql-block">③上学带书包水壶，自己收拾书包、文具、玩具、书桌等；</p><p class="ql-block">④每晚坚持亲子阅读至少二十分钟；</p><p class="ql-block">⑤在日常生活中注意让孩子养成良好的倾听习惯，例如：说话时看着对方；对父母的话有回应；交流时养成先仔细倾听再表达的习惯；</p><p class="ql-block">⑥按时完成老师交代的任务，培养责任意识。（如：心情记录本，工作纸等）</p><p class="ql-block">家长利用亲子时间陪同孩子熟悉扑克牌，及棋类的基本游戏方法及其规则，帮助儿童熟悉两人或两人以上的棋牌游戏。</p><p class="ql-block">3、推荐亲子阅读绘本：《纸牌王国》、《扑克兔》系列、《快乐小镇》、《大象的算术》、《围棋童话》、《下棋》、《赢也好输也好，都要玩到底》、《田忌赛马》、《可爱的狮子爷爷》等。</p><p class="ql-block">4、让幼儿学会观察、访问、查阅、上网等多种方式搜索资料和整理材料。</p><p class="ql-block">5、帮助孩子收集绘本：有关情绪、数字、棋牌、规则等绘本带到幼儿园建立该主题的资料库，方便幼儿查阅。</p><p class="ql-block">6、帮助孩子收集各类棋牌的玩法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">温馨提示：</p><p class="ql-block">1.《扑克牌的秘密》工作纸请周一带至班级</p><p class="ql-block">2.借书袋请在周五前带至班级</p><p class="ql-block">3.家中有闲置的扑克牌，请让小朋友带至班级，我们之后将会进行扑克牌搭建活动</p><p class="ql-block"><br></p>