<p class="ql-block"> 清澈的爱，只为教育；温暖的情，只为学生。从黎明到深夜，在每个平凡的一天里，诞生了无数动人的时刻。教育是一场温暖的坚持，陪伴相守，奋斗追梦。</p> 五星班级 <p class="ql-block"> 四二班是一个由37名同学组成的团结友爱、自信自强的大家庭。</p> <p class="ql-block"> 四二班有一个响亮的名字叫星火班。聚是一团火，散是满天星。我们希望当孩子们聚在一起的时候，团结一致，汇聚成星星之火，释放最亮的光和最温暖的热;当大家散开时就像满天的星星，在各自的天空中绽放着属于自己的光芒。</p> 班主任简介 <p class="ql-block"> 潘冠杰，女，中小学二级教师，本科学历，巩义市课后服务先进个人。本学期担任四年级语文和道德与法治工作。喜爱阅读，善于学习，在教育事业上认真负责，刻苦钻研，不断追求创新和提高。在课堂上，尊重学生的个性，鼓励学生创新，注重培养学生自主学习的潜力，努力构建宽容、理解、和谐的课堂氛围。</p> 班级管理 <p class="ql-block"> 一、民主自治促优良班风</p><p class="ql-block"> 良好的班风彰显一个班级的风貌。优良班风的形成离不开每一位优秀班委的共同努力。他们品学兼优，尊敬师长，严以律己，乐于助人。在班级管理中认真负责，有较强的组织和领导能力，并能有创造性地开展班级管理工作，是老师的好助手。</p> <p class="ql-block"> 班级小岗位的设置，潘老师还是花了一番心思。她根据学生的性格特点安排班级岗位。合适的岗位既能放大外向学生的闪光点，也让那些存在感较低的内向学生发挥特长。选定岗位之后认真给同学们讲解每个岗位的职责，让每个学生都能发挥作用，保证“人人有事做，事事有人做。”</p> <p class="ql-block"> 二、小组管理显浓厚学风</p><p class="ql-block"> 班级学习氛围的浓厚离不开组长们的共同努力。负责任的组长们和有荣誉感的组员们组成了有战斗力和凝聚力的小组。小组内部合作互助、小组之间良性竞争，最终促成团结、互助、拼搏、争先等班级氛围的形成。</p> <p class="ql-block"> 三、齐心协力扬青春活力</p><p class="ql-block"> 四二班的同学们积极参加学校组织的各项活动，庆祝教师节、我和国旗合个影、包饺子过冬至、迎新年联欢会等，在孩子们身上，我们看到了青春洋溢的活力，看到了肆意张扬的个性，看到了包容有爱的团结。</p> <p class="ql-block"> 勤学善思，是我们不懈的追求；向上向善，是我们一直的向往；互助互爱，是我们践行的初心。四二班的每一位同学时刻以积极进取、团结协作的精神，用实际行动为班集体增光添彩。“五星”长照耀，少年当有为。“五星”精神不会止步于此，四二班37名同学今后将更好地理解并承担对自己、对班级、对学校甚至是对社会的责任，逐步成长为全面发展的“五星”有为学子!</p>