剖析数据，精准备考——文昌市初中化学质量监测分析暨中考备考培训活动

李彩真

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吹面不寒杨柳风，备考研讨正当时。为了认真做好初中质量监测的跟踪工作，深入剖析存在问题，落实整改措施，交流化学学科备考经验，促进我市义务教育高质量发展，为中考备考提供有力保障。2024年3月2日上午，文昌市2023–2024年学年度第一学期初中化学质量监测分析暨中考化学学科备考培训活动在文昌中学张光嶷科学馆二楼报告厅举行。

参加本次活动的领导和教师有文昌市教育研究培训中心副主任李传宝、教培中心中学教研室化学教研员许雪珍、左文博以及来自全市各中学的化学老师60多人。活动由文昌市教培中心化学教研员许雪珍主持，我市三位一线教师做中考备考经验分享、化学教研员左文博做质量监测试卷分析、许雪珍做质量监测成绩分析及备考建议。

华侨中学郑小翠老师做题为《立足基础，精准发力》专题讲座。郑老师从质量监测评卷中抓取数据、分析考情，点对点寻找学生答题过程中暴露出来的教学问题，并针对性提出教学建议：

1.重视基础：比如注重化学用语、重复练习、及时反馈等；

2.注重思路和方法：过程中要注意有事实性、概念性、方法性，价值性；

3.注重原理：实验教学要有灵活性。

此外，郑老师提出备考要有：系统性、针对性、主体性、积极性。

文昌中学邢英俊老师做题为《固本强基夯基础 ，提质增效抓落实》专题讲座。邢老师从学生考试答题情况中分析教师的教与学生的学，直观简明的指出学生学习过程中的疑惑点和教师教学过程中的注意事项。另外，邢老师围绕着如何降低低分率展开具体做法分享，她建议：

1.适当降低学困生的学习目标，让他们学有所获；

2.建设有效课堂，比如可以勤做实验、“创新”教学方法，培养学法、督促学生落实课堂笔记等；

3.重建评价体系，让学困生体验到成功等。

联东中学田忠妹老师做题为《基于学情，精准备考》专题讲座。田老师基于学情分析，以中考数据为抓手，制定符合其学校的中考备考计划和目标。田老师根据其教学经验提出建议：

1.关注全体学生，耐心教育，主动辅导；

2.建立良好的师生关系，提高学生学习积极性；

3.关注学生课堂上信息反馈的情况，创造良好的课堂气氛；

4.重视实验教学，激发学习化学的兴趣。

根据备考经验，田老师提出化学备考要求：

1.静心研究教材、新课标，中考试题；

2.在复习的每个阶段确定优生、临界生、后进生对象，精准辅导；

3.每次模拟考试后进行模拟情况的分析，认真总结，发现不足及时调整等。

化学教研员左文博基于2023–2024学年度第一学期九年级化学科质量监测考试试题分析给教师和学生提出切实有效的建议。

1.给学生的建议：

（1）认真复习，掌握基础知识；

（2）加强练习，提高解题能力；

（3）注重实验，提高实验技能；

（4）调整心态，保持良好的考试状态。

2.给教师的建议:

（1）加强基础知识的讲解，帮助学生理解化学概念和原理；

（2）注重实验教学，提高学生的动手能力和观察能力；

（3）加强课堂互动，激发学生的学习兴趣和积极性；

（4）关注学生的个体差异，因材施教，提高教学效果。

许雪珍老师首先对以上四位老师的分享做点评和总结。接着，许老师深入剖析2023–2024学年度九年级化学科质量监测成绩的数据和存在的问题并客观地分析各学校化学各项指标和差距。最后，通过对比中考和本次质量监测成绩数据，明确了2024年中考化学的目标。为了打赢2024年的“中考战役”，许老师建议：

1.各中学应设置合理的化学学科中考目标，并在此基础上提高A率；

2.明确本学科低分临界生，针对性教学促进临界生向中等生转化；

3.开展有针对性的精准教学，落实以学定教；

4.结合实验教学，激发学生化学学科兴趣，打造高效课堂；

5.重视基础要点教学，发展学生的化学学科素养；

6.科组内要深研究、多分享、勤交流。汇集体智慧，做好中考化学备考工作。

让备考落地，让梦想开花！本次质量监测分析暨中考化学学科备考培训会，使九年级化学教师明确了中考备考目标和方向，明晰了备考复习的方法和策略。志无休虽难必易，行不止虽远必臻。文昌市全体初中化学教师将凝心聚力，以奋进的姿态，迎接挑战，乘势而上，迎战中考！