<p class="ql-block">各位家长：</p><p class="ql-block"> 大家好！</p><p class="ql-block"> 开学第一周已经平稳度过，今天我将和家长们一起来回顾本周孩子们在学校的学习生活情况。</p><p class="ql-block"> 开学第一天孩子们进入学校就感受到新年的欢乐气氛；多才多艺的同学们演奏《新年快乐》乐曲；书法高手现场撰写“福”字，老师们亲手送福；孩子们还将自己的新年愿望和祝福贴在了龙鳞上。</p> <p class="ql-block"> 我们班的教室里也洋溢着龙年主题的新年氛围。</p> <p class="ql-block"> 第一节课后，在操场上进行的开学典礼活动也是别开生面、热闹非凡：校长寄语、同学祝福、音乐演奏、猜灯谜，而体育王老师精彩的舞龙表演更是将活动推向了高潮。</p> <p class="ql-block"> 当然咱们班同学的表现也是可圈可点：无论是着装还是动作都能做到整齐划一。在开学典礼上成功地吸引来电视台的摄像师来拍摄镜头，这一周的放学路队每天也能做到井然有序，多次得到值班行政和其他班家长的肯定与表扬。</p> <p class="ql-block"> 周一下午班会课上，首先我们通过交流寒假趣事、事例分析来帮助孩子缓解开学情绪；然后利用游戏来检测每个人的观察力、记忆力、专注力和思维能力，知道自己的薄弱项，有目标的进行能力提升；最后让孩子们制定了本学期的目标填写在评价记录手册上。</p> <p class="ql-block"> 本周的语文课是这样安排的：周一第一项内容是回顾学好语文的学习好习惯，进行方法讲解，让学生对比，认清不足，明确方向。</p> <p class="ql-block">第二项内容是通过看封面、读目录、找插图、猜字谜等活动对我们这学期的课本进行整体了解。</p> <p class="ql-block"> 周二的语文课主要是教给孩子们整单元预习的方法，并结合第一单元引导孩子们进行分步骤指导单元预习。</p> <p class="ql-block"> 从周三开始，我们正式进入课文学习。细心的家长们，你们发现有什么不一样吗？</p> <p class="ql-block">这是我们的单元小诗</p> <p class="ql-block">这是我们的课前预学单</p> <p class="ql-block"> 另外，我们在课堂上还增加了共读练习的环节。在学习了一个知识点后会完成相应的练习。学习+练习，课堂上孩子变得忙碌起来，分神、做小动作的现象明显少了。</p> <p class="ql-block"> 良好的开端是成功的一半。新学期，我们一起加油！</p>