回眸反思促提升，细致分析共进步——太星小学质量分析会

刘西西

质量是教育永恒的主题，是学校生存和发展的基础。 为进一步落实“双减”政策，坚持立德树人的根本任务，找准学校教育教学工作中存在的问题，及时调整方法和措施，使今后工作有目标，教学有思路，抓质量有明确措施，做到减量不减质，借反思求进步，以更加昂扬的姿态投入新学期的教学中，2024年3月1日放学后，太星小学举行了2023-2024学年度上学期教育教学质量分析活动。 精准分析共同提高 　　分管教学教研的常俊飞副校长以《守教育价值之正创太星质量之新》为题，从学校工作思路、教学质量现状、问题形式分析、下段工作规划四个方面作了汇报交流。对学校2023-2024学年第一学期各年级、各学科的期末成绩以及上一学年的期末成绩作了分析。通过精确的数据，精准的分析，挖掘背后隐藏的问题，找准提高教学质量的有效途径。他以语文、数学、英语、科学、道法学科为例，对各年级的成绩情况进行了系统的分析。从学校、教师和学生三个层面指出了在教学常规管理、教学理念、专业成长、学生学习习惯等方面存在的问题，并提出了合理化的改进措施，引领老师们在本学期的教学工作中找准方向，高效提质。 座谈交流互鉴互学 　　紧接着，考试学科的所有教师分年级组进行了交流座谈。 　　老师们针对所教学科、所教学生展开分析。有的老师谈到了后进生转化过程中遇到的困难；有的老师分享了自己在家校共育中好的做法；有的老师谈到了本学期的工作目标和落实方法；有的老师说出了自己在作业批改中收获的成绩和付出的艰辛；有的老师谈到了优生带动帮扶的优势；有的老师表示要抓紧点滴时间搞好课后个别辅导。大家就学生习惯、课堂教学、家校共育、作业批改等方面谈到了不少好方法、做法，也对学生书写潦草、学习态度不认真，不会审题、个别同学的转化困难等教学中的顽疾深感头疼，说到动情时，全场充满笑声；谈到深情处，也有热泪盈眶。 校长寄语明晰方向 　　最后，李文中校长进行了总结发言。李校长对各级组的质量分析做出点评，肯定了我们太星团队的进步、老师们的辛勤工作和付出，并从思想和方法上进行了分析，同时也提出了五条建议：一是牢固树立质量意识；二是狠抓班级管理，为提高教育教学质量保驾护航；三是日常工作要扎实，每一位教师要有整体意识、团队思想，与同级组形成合力；四是注重后进生的转化，在教学过程中要注意因材施教，反对一刀切的教学管理模式；五是做好家校合作。李校长勉励大家，困难肯定有，只要是学校能帮老师们解决的，学校义不容辞。老师们只要从“用心”“付出”“方法”三方面下功夫，细琢磨，相信一定会克服困难，只要大家凝心聚力，就能创造奇迹。 　　风物长宜放眼量，时光不负育人心。本次质量分析会不仅有对工作的总结，更有对今后教学工作的思考，为以后的教学工作更好地开展起到了积极的推进作用。相信在校领导的支持引领下，老师们的共同努力下，学校的教育教学质量会再上新的台阶。