利通区第十二小学“唤醒阅读力”整本书阅读启航

哇呀哇呀

<p class="ql-block">  为积极响应2023年全国教育工作会议“要把开展读书活动作为一件大事来抓,引导学生爱读书,读好书,善读书”的号召,2月29日利通区第十二小学引进“红读计划·唤醒阅读力”整本书阅读解决方案,引导学生好读书、多读书、读整本书,在大量阅读中发展学生语文核心素养。</p> <p class="ql-block">  为了学校顺利开展整本书阅读课,“红读计划”阅读推广部助力利通区第十二小学开展整本书阅读培训活动,校领导及所有语文教师参与聆听。</p> <p class="ql-block">  首先,由“红读计划”王老师为教师们带来整本书阅读—九步阅读法的培训,通过通俗易懂的实例讲解,带领老师们重新定义阅读与书本关系、与综合素养提升的关系、与整本书阅读教学的关系。</p> <p class="ql-block">  接着,由梁老师带来“红读计划·唤醒阅读力”整本书阅读教学平台的使用培训,助力老师们以教学平台为抓手,激发学生的阅读兴趣和深度思考能力,促进学生的全面发展,让利通区十二小学的教师们在整本书阅读教学更加丰富多彩、富有成效。</p> <p class="ql-block">  培训结束,郭校长讲到阅读的重要性,教师们及时趁热打铁全校统一开展阅读课,利通区十二小学快速启动,我们相信未来在各位领导、学校老师的实践之中,阅读兴趣将在学生心中扎根,整本书阅读将真正地在学校课堂上落地,学生的学习道路上将结出累累硕果!</p> <p class="ql-block">  童年有书,未来有梦。希望孩子们通过唤醒阅读力课堂能够爱上阅读、与书为伴。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  “红读计划·唤醒阅读力”线上阅读教学平台配套的课件、教案、示范课例等正以公开实践课、整本书阅读研讨活动等方式,引导更多青少年爱上阅读,促进“书香校园”建设,为“全民阅读”贡献微薄之力。</p>

整本书

阅读

利通区

红读

阅读教学

唤醒

学生

读书

小学

第十二