<p class="ql-block"> 一天五节课，周三和周四，是我的幸福教师日，嘻嘻！去年还感觉不适应，可能也是自己事情多，特别忙乱的原因。今天的五节课，除此之外还完成了征文任务，教研组任务，书籍统计……七八项杂活，很充实，很有成就感。心态也异常的平和。</p> <p class="ql-block"> 孩子们的书写有了明显的变化，一多半孩子写得很工整，个别孩子写得很有范儿。虽然课堂还是有点沉闷，我就开始逗他们发言，哪怕有些与学科无关的语言，把控课堂的能力还是有的，特别是下午第一节，只要能动起来，活跃起来，趁着天气还没有让人慵懒，赶点进度！省出时间多复习。</p> <p class="ql-block"> 优秀作业展评会继续进行，相信会有更多孩子的书写走上展示台！</p> <p class="ql-block"> 收到了两个求助，生活在情绪里面的人太多了。2024年离火运第一年，（未来20年，九运对应易经八卦中的离卦，五行属火，所以又称“离火九运”。）离火代表心，谁能找回本心活出自我，谁就会有不一样的收获，我们即将面对很多的变动。虽然我看不透到底会怎么样，只要活出真实的快乐富足的自己，能够助人，我觉得就是最好的日子。</p><p class="ql-block">老师说，一定要多做慈善，多行善事，调整情绪。我觉得我能做到，每帮助一个人，心里就涌起很大的成就感，谁叫我是菩萨的小助手呢</p> <p class="ql-block"> 昨晚有个朋友给我打电话，和我诉说了很多的委屈，其实也没啥，理解别人的不理解。但不是处在一个角度的时候，肯定不是一种处理结果，如果需要就争取，如果不需要，就平淡的说说而已，何必较真呢？几十年后，这些事情真的就是提都无需提的，就像我，和有些朋友的认知领域不是一种状态，他们也不理解，有时候聊起来，我也能做到：理解他们的不理解！但我觉得，问心无愧，行善助人，帮很多人走出心灵的泥沼，我觉得我活的很有价值！虽然偶尔一些异样的声音，那是因为我还没有太精进。</p><p class="ql-block"> 当走到更高水平的时候，当格局更高的时候，但他们能看到我真的是在助人行善的时候，这些声音自然会消失。</p><p class="ql-block"> 过去这么长时间的时间，每天按照社会习俗、人格框架，扮演着各种角色，别人的眼里的很好，并不是真的好，其实自己很清楚。我们常说丢了自己，这丢的不是肉身肉体，而是自己的心，所以找回丰盛富足的本心，爱满自溢。活出0-7岁开心的样子，是我接下来最应该做到的。</p><p class="ql-block"> 费孝通老先生曾意味深长那句话：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”我做到了：人们不仅要懂得欣赏自己创造出来的美，还要包容和欣赏别人创造的美，然后将各自之美和他人之美有机结合，就会实现理想中的大同美。大同美，从根本意义上说，就是无数个体美相结合达到的一种平衡。</p><p class="ql-block"> 坚持个体美与追求大同美之间并不矛盾，也即：“各美其美”与“美美与共”是相辅相成的，而“美人之美”是必由之路，“天下大同”是人人向往的好结果。</p><p class="ql-block"> 那天读书交流会，王主任分享的那句话特别好：把别人当成魔鬼，你就创造了地狱，把周围人当成天使，你造就了天堂！</p><p class="ql-block"> 愿：一切都更好哈！</p>