<p class="ql-block"> Loong 光焕发新学期，教研奋进正当时。为进一步规范教育教学行为，深入贯彻落实新课标要求，促进教学质量进一步提升，2024年2月28日，临朐县教科院中心初中英语刘悦飞科教研员莅临我校开展教学视导工作。教研员在学校领导和骨干教师的陪同下，通过常规业务检查、随堂听课、学科教研、座谈交流等形式科学指导学校教学工作，助推学校教育教学高质量发展。</p> 深入课堂细把脉 <p class="ql-block"> 在学校领导李元刚校长陪同下，英语教研员刘老师，走进英语课堂，听取了青年教师马文莹执教的七下《M1U1 Whose bag is this？》。课程结束以后，刘老师从学习目标的设定，学习任务活动的设置以及评价任务等方面进行了详细的评课。刘老师强调，备课时要充分研读语篇，抓住语篇的主线，设置的问题要由浅入深，层层递进，要创设合适的语境，在语境中学习英语。</p> 座谈交流助成长 <p class="ql-block"> 刘老师在座谈时，认真的解答了老师们的各项疑问，并对英语老师提出了以下几点：</p><p class="ql-block">1要创设全英语课堂环境，用英语组织教学，帮助学生们养成学英语，说英语，用英语的好习惯。</p><p class="ql-block">2要充分研究英语课堂的两种类型，听说课和阅读课。教学设计要符合“教-学-评”一体化设计，要设置好每一阶段的学习任务并让学生明确。</p><p class="ql-block">3语篇教学中要关注学生对语篇知识的输入，培养学生语篇模式，语篇结构、文体特质和表达方式的意识，以此帮助学生更好的理解和把握语篇，加深对语篇意义的理解。同时通过阅读，扩充词汇量，打通输入到输出的通道。</p><p class="ql-block">4坚持变式朗读，培养学生课内阅读技能并拓展学生课外阅读能力。</p> <p class="ql-block"> 以“视”促教，以“导”提质，感谢英语教研员刘悦飞为学校的英语教学工作指点迷津，引领新航程。本次教研活动，引发了我校英语教师们对英语课堂教学的新思考，同时对新课标有了更深入的了解，增强了团队教研能力，促进了教师的专业发展与成长。</p>