<p class="ql-block">新学期伊始，两位老师入户家访。</p> <p class="ql-block"> 陆老师和韦铭家长谈到孩子情况时，从安全、心理健康、学习情况等方面进行详细交流。认真询问孩子上放学路线，及时宣传交通安全相关知识及注意事项；学生是单亲家庭孩子，独自上放学，父亲早出晚归，陆老师重点提醒学生在玩耍时避免疯跑等，做饭时要注意用火、用电安全，要对自己及家庭负责，不给家庭惹麻烦。</p><p class="ql-block"> 该生性格内向，两位老师耐心开导学生<span style="font-size:18px;">，强调他要敞开心扉和老师谈谈心，</span>鼓励他大声地说、大胆地说、连贯表达。同时告知家长孩子心理健康的重要性，建议家长要关注学生心理健康，培养学生的独立性和自信心。</p><p class="ql-block"> 结合学生学习情况，两位老师向家长解说“双减”政策、分层练习的优势以及针对该生的练习，给家长辅导学生提出建议。</p><p class="ql-block"> 家访结束，学生送老师出门，大声地道别让两位老师倍感欣慰，相信这个孩子会变得勇敢、自信。</p> <p class="ql-block"> 孙凡洋是个十分乖巧的小女生，父母长年在外务工，平时只有爷爷奶奶陪在身边。两位老师的到访受到一家人的热烈欢迎，腼腆的她马上给老师倒上热茶，暖暖的家校情便弥漫开来。</p><p class="ql-block"> 两位老师传达了学校对留守儿童的关心关爱，叮嘱家长要管控手机，特地询问学生平时阅读的书籍，告诉她要主动向老师请教，鼓励她朝着自己的目标中学努力进取等。</p><p class="ql-block"> 本次家访，两位老师也认真听取了家长对学校、班级的建议，在今后的教育教学工作中，不断学习新知识，改进教学方法，提升教学质量。</p>