<p class="ql-block"> 春风送暖，学期伊始，2月26日下午，望花区小学2023——2024学年度第二学期低段语文学科期初教材辅导在光明小学三楼报告厅举行。本次活动由低语教研员崔晓书老师主持，全区各校教学校长、学科主任和一二三年级语文教师共计140余人参加了此次培训活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，<span style="font-size: 18px;">教研员崔晓书老师对</span>上学期低语学科开展的教研活动做了回顾，总结了片区教研中教研活动中的亮点。三次主题教研活动，针对性强，实效性高，受到了老师们的一致好评。</p> <p class="ql-block"> 之后，崔老师对上学期期末命题及整体成绩加以分析并提出改进措施。随着2022年《义务教育语文课程标准（2022年版）》的正式颁布，我们的期末考试开始进入“根据2022新课标命题”的时代，有关全国多地“期末命题”的热点讨论在这次考试后也频频出现。命题的改变，其实是出题人在用试卷给教师、家长、孩子传递一个信息——语文就是要让你灵活运用的。语文本该就是在学了之后要用到工作和生活中去的。我们需要运用语文来进行生活中的沟通、表达，解决生活中的问题。</p> <p class="ql-block"> 老师们再次重温了语文学科的核心素养——“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”，进一步明确了课程培养的核心素养是学生在积极的语文实践活动中积累、建构、并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信、语言运用、思维能力和审美创造的综合体现。</p> <p class="ql-block"> 最后，全体教师共同观看了王林波老师的讲座视频。他结合新课标和课例，深入浅出地对本学期低段统编教材教学策略逐一分享，解决了老师们诸多教学中的困惑。</p> <p class="ql-block"> “采得百花始为蜜，同研共修方成器。”2023年，我们只争朝夕，不负韶华；2024年，我们共同成长再出发。相信在所有热爱教育，热爱语文教学的望花小语人的不懈努力下，教学之树定会花满枝头，硕果累累！</p>