虫老师和她的小可爱们

虫2

1.开学第一天，你惊艳了谁？四4班人物——韩叙锋 开学第一天，虫老师故意只提前十分钟到学校，她满心期待当她出现在教室门口的那一刻会有惊喜，结果她失望了，昨天她在班级群里让家长们转告孩子：虫老师第一眼想看到美美的身姿，想听到美美的声音。可是，这两样都没有出现在虫老师眼前。虫老师不愿进这样的教室，她站在教室门口说了一句：怎么没有美美的声音？读假期作业的作文吧。 虫老师不悦地走进隔壁的办公室，迎面而来的杨老师笑着夸道：“你这班主任当得太好了！开学第一天就让孩子们出黑板报呀！”虫老师一愣，跑进教室一看，心又凉了半截。原来，她昨天安排了几个学生布置黑板，写上“我们开学啦！”几个大字，配上图画，本应写在前面黑板上的，这几个孩子会错意了，以为是出后面的黑板报，这么冷的天，他们刚清洗完写满字的黑板，上面的水迹还没褪去，没办法在上面写写画画，他们在湿哒哒的黑板面前站着干着急。虫老师既自责没交代清楚，又心疼这几个好孩子的无效劳动。虫老师扫视着教室，原来的双人桌已换成了单人单桌，第二组的五个人一个都没见着，再一看，坐到别组去了。虫老师拉着脸质问他们：为什么坐到别的组去？答：因为第二组没桌子。虫老师最喜欢能干的爱动脑筋想办法的孩子，她最见不得无能的孩子，她觉得无能的孩子都是享福惯了，接受现成的安排是他们的习惯，所以一遇事就束手无策。教室前面和后面有几张桌子，他们都不知道移过去。虫老师正生气地指挥他们移桌子，又有人跑过来说“老师，我没有凳子。”“没有凳子你不会自己找找？”虫老师指着讲台前面几个凳子，无语了。刚摆好桌子，两个男生慢悠悠地走进教室，虫老师一看时间，迟到3分钟了！开学第一天就迟到，罚双倍！虫老师瞪着眼前的孩子们，仿佛能把每个人都看穿：懒惰，磨蹭，依赖，娇嫩，脆弱……怎么让这样的孩子们改变？虫老师脑子飞快地转着，昨晚想好的鼓励的台词没用了，本学期送给他们什么关键词呢？有了！那就是——自律。于是，虫老师开始讲述自己女儿自律的故事，讲述自己自律的故事，讲述优秀家长自律的故事……讲着讲着，两节课结束了，虫老师的嗓子也越来越疼了。虫老师嗓子疼，不能再这么讲下去了，她灵机一动，对，找个小老师。于是，她请班里学习最差的韩叙锋同学上来当小老师，带读第一课的三首古诗词。同学们奇怪的瞪大眼睛，不解地看着虫老师。韩叙锋怯怯地带读着，也许这是他人生中第一次当小老师领读，他惶恐不安，腰弯得像大虾，声音细微发颤，但竟然每句都读对了。底下的孩子们惊喜地跟着读，一边盯着他看，仿佛眼前的人不是韩叙锋，而是外星人。因为在此之前，不要说读书了，连听他说句话都难，点头和摇头是他和别人交流的方式。虫老师拍拍韩叙锋的背，鼓励道：今天的韩叙锋特别帅，站直了就更帅了！带读结束后，当虫老师让同学们说韩叙锋的变化时，善良的孩子们争先恐后地说他变干净了，变自信了，变聪明了！的确，他过去一年半的时间里说过的话，加起来也不比现在读的诗多。听着大家的表扬，听着热烈的掌声，韩叙锋再也抑制不住内心的激动和喜悦，咧开嘴笑了，笑得那么甜。虫老师和同学们第一次看到他如此灿烂笑容，都激动地笑了。他们不知道，在寒假里，虫老师给韩叙锋同学开了小灶。他们都知道，韩叙锋在班上是个边缘人物。上课从不听讲，只在虫老师点名时会抬头看一眼虫老师，立刻又埋下去做自己拿手的“手工”。字也从来不写，只是在虫老师的要求下偶尔一节课写出两三行，又去做“手工”了。下课从不和本班同学玩耍，跑去操场找老乡（同一个小区的孩子）去了，不管这老乡是不是比他小很多。从不和同学们说话聊天，虫老师想了解他一些情况，他和做秘密工作的地下党员没啥两样，一副打死也不说的派头，偶尔点点头或者摇摇头，问急了，嘴里就发出叽里咕噜的声音，让人捉摸不透。虫老师搬来了救兵——邹校长，她把韩叙锋请出教室，在走廊上，和邹校长一起，终于撬开了他的嘴，让他说出简单的家庭情况，虫老师不得不佩服邹校的魅力，每次她想和他聊天，他就像老鼠见了猫一样，避之不及，可是，在女神校长面前，他却战战兢兢地开口了，并且他说的和虫老师在家长那里了解的情况差不多，虫老师舒了一口气，谢天谢地，这孩子会说话了！还有救！他从不打理自己，蓬头盖面，衣衫不整，手指乌黑，极像刚下班的挖煤工人。一见他这样，虫老师都会凑到他耳边，告诉他要洗头洗脚洗澡换衣服了。有一回，邻桌的女孩差点被他身上的臭气熏晕了，强烈要求虫老师给她换座位。周围的同学纷纷提出抗议。虫老师把他支出教室，对其他同学说了几句话，从此以后，同学们对待韩叙锋十分友好，像对待自己的弟弟一样，关心他，爱护他，帮助他。有一次，李副校长气冲冲地来到教室里，正好是虫老师的课，她是来找韩叙锋算账的，因为他课间把学校的草坪当成自己家的了，把它们一块一块地掀翻，露出灰色的水泥地。李校长一看这个破坏公物的肇事者，气不打一处来，想狠狠地批评他几句，刚问了几句，见韩叙锋没有啥反应，只瞪大眼睛看着她，她摇了摇头，提醒他以后改正就走了。课后，虫老师把他拉到一旁，苦口婆心地教他课间活动注意事项，看到他一劲地点头才作罢。每次考试，虫老师都要点他名字好几次，点一次，他就动一下笔，否则，就顾着做“手工”。最惨的一次考试，他只对了一个选择题，得了两分，仅有的一次高分，是虫老师为了提高他的学习热情，改变他在同学们心目中的形象，悄悄地告诉他：开卷考试，赶快翻书！结果考了个56分。直到现在，只要谁说韩叙锋差，同学们都会争先恐后地纠正：韩叙锋不差！他曾经考过56分嘞！上学期期末考试，他考了个12分，把虫老师激动得，眼泪都快掉下来了！就是这么一个同学，今天竟然会领读了！对于四4班的孩子，那简直就是破天荒的大事啊！难怪同学们都惊掉了下巴。 下课了，同学们都玩得不亦乐乎，虫老师突然发现，在人头攒动的教室里，只有韩叙锋一个人还在捧着语文书，若无旁人地坐在位置上，轻轻地读着，读着，还时不时地有笑容闪现……虫老师赶紧按下快门，留下这珍贵的瞬间。开学第一天，韩叙锋被自己惊艳了，幸福写在脸上，同学们被韩叙锋惊艳了，对他刮目相看，虫老师被韩叙锋惊艳了，久久不能平静，因为他给予了自己，同学们以及虫老师最满意的改变。 2.黑马腾空，势不可挡四4班人物——陆宇轩 陆宇轩同学看似其貌不扬，在虫老师眼皮底下足足蛰伏了三个学期，最终，在一个滴水成冰的冬日里，虫老师看着班上的期末成绩，差点被他这匹黑马撞闪了腰。他以93分的好成绩突出重围，打败了本年级百分之八十的对手，成为佼佼者。三个学期里，他像一只小老鼠，总在角落里躲着，上课发言没有他，疯狂玩闹没有他，表扬名单没有他，倒是有几次忘带作业挨了批评，虫老师觉得他比较懒，责备时可能严厉了一点，他耿耿于怀，在一次写虫老师的作文时，其他同学都写怎么怎么爱虫老师，唯独他写出了自己真实的心声：虫老师骂我罚我，我不太喜欢她。虫老师从没看过这样的作文，她有些自责，觉得自己工作没做好，没有照顾到班里小老鼠一样存在的同学的感受，她要改变自己在他心里的形象，于是，每次布置任务，她都反复提醒，甚至逐一单独私发家长，让那些记性不好，马虎粗心的孩子做到万无一失，减少失误。为了加上陆宇轩的家长微信，虫老师不怕碰钉子，发送加好友请求后没反应，她几次三番地骚扰家长，非加上好友不可，可能家长被她烦得不好意思了，就加了好友。虫老师有了家长的帮助，孩子再也作不了妖了，只好配合虫老师的要求，努力做好自己该做的事，日子长了，坏习惯不知不觉改掉不少，成绩自然就上去了。虫老师有轻微的强迫症，她见不得教室里有一丝一毫的杂乱，昨天，虫老师见陆宇轩旁边的桌子有点歪，示意他移动一下，没想到他不但移好了那张桌子，就连教室中央一大片桌子，他统统重新整理了一遍，虫老师静静地看着他忙碌的身影，露出了欣慰的笑容。今天，虫老师一来学校，就看见陆宇轩在擦栏杆，虽然是他值日的份内之事，但在这么冷的倒春寒天气，他小心地，仔仔细细地擦着，洗着，小手都冻得通红麻木了。虫老师见不得乖巧能干的孩子，她在班里再次表达了对陆宇轩同学的喜欢，甚至给最会摆桌子，最擅长劳动的劳动班长吴君昊提了个醒：陆宇轩同学干的这么好，有一天可能会超过你哟！吴君昊听后压力山大，心慌意乱。“陆宇轩同学不但学习变好了，连劳动能力都这么强，真让人高兴！”这话，在开学的两天里，虫老师已经讲了好几遍了！因为不管黑马白马，都是她的王子。 3.火车跑得快，还靠车头带四4班人物——宋潘洋 个子高出一头，却也匀称，年后略显微胖。可能从小就是干部，大嗓门有点哑。脸上总挂着微笑，让人感受到他的阳光，就算你心情跌入谷底，在阳光里，也会不由自主地快乐起来。不知怎的，虫老师只看了他一眼，就认定他是班长，于是，他成了虫老师的好帮手——火车头。虫老师的火车上，有很多火车头，他们各有各的任务，各有各的使命，虫老师不断地给火车头加油，为的是让他们尽全力把班级带入阳康大道。虫老师觉得他很帅。上课专注的样子是帅的。虽然坐在最后一排，那突兀的雕塑般的坐姿，那清澈明亮的眼睛，闪着智慧的光芒，总让虫老师多看他几眼，高举的小手和精彩的发言更让虫老师欣慰。这几天里，每节课他都踊跃发言，让虫老师由衷地赞叹：班级有宋潘洋，真好！因为表现好，加上管理班级积极有效，常得到虫老师的奖励。每次得到奖励，别人的糖果都下肚了，他紧紧地攥在手心里，说要留着给弟弟吃，虫老师觉得这样的哥哥很帅。阳光偶尔也会被阴雨覆盖，三个学期里，虫老师见过他躺在病床上极其虚弱的样子，那是学校组织肺结核筛查时，全年级唯一出现过敏反应的只有他，虫老师心急如焚地守在他身旁，不停地问他哪里难受，此时的他反而坚强地安慰着虫老师：老师，我挺好的，不难受了，只是有点头晕。虫老师看着他那苍白的脸，既心疼又感动，她怎么会不知道，其实他一动不动地躺在那里，正忍受着应激反应带来的痛楚，即便如此，他还一脸阳光，没有流一滴眼泪。倒是在一次课间操期间，虫老师见他和一个老师争执时泪流满面。原来，他身为班长，每天课间操时要去查下一个班级的红领巾佩戴情况，因为太认真，他在那个班里一个一个地数着红领巾的数目，结果把人家班上留在教室里的人数扣分了，邻班老师找到他，告诉他教室里的不能扣分，没想到他就是不认同，和她拉锯似的僵持不下，当虫老师出现在他们跟前时，他立刻泪如雨下。这次，虫老师没有嫌弃他的眼泪，反而觉得他流泪的样子很帅呢！那一次，不仅是虫老师，全班同学都被他帅呆了。枯燥无味的复习课让同学们眼神黯淡，虫老师不喜欢做无效的劳动，于是，她向宋潘洋吼了一声：宋潘洋，你上来！宋潘洋吃了一惊，以为被虫老师抓到了什么把柄，立刻红了脸，忐忑不安地来到讲台上。全班同学也像被警钟惊醒了的梦中人一样，立刻摆正了姿态。没想到虫老师说：宋潘洋，听说你会跳街舞，来一个吧！晴朗又回到了宋潘洋脸上，他一点都不扭捏，立马跳了个时下特别流行的“科目三”。那行云流水般曼妙的舞姿，像春天里的第一场雨，像秋日里的第一缕风，像冬日里的第一缕阳光，像饥饿的人遇见的一块诱人的面包……让同学们像打了鸡血似的，个个精神抖擞，笑得嘴都合不拢了，睁大的眼睛差点闭不回去了，欢笑的声浪差点把宋潘洋送出了教室。这一回，宋潘洋的帅已深入人心。原来，帅，也可以惊醒课堂“梦中人”啊！虫老师见过他为班级拖地的样子，见过他去广播室领取班级任务的样子，见过他帮助同学的样子，见过他监督眼操时认真的样子，见过他皱着眉头整顿队伍时的样子……这些样子在虫老师眼里，都特别帅气，在虫老师心里，他就是个阳光大男孩，充满阳光的火车头！ 4.怎一个“能”字了得四4班人物——周珺汐“周珺汐，来，写一下队会主题！”“周珺汐，去打印室拿一下名单！”“周珺汐，检查一下卫生！”“周珺汐，布置一下作业吧！”……每每虫老师话音刚落，就见一个伶俐可爱的女孩应声而来，敏捷而又老练地开始执行，并总能高效地完成任务。她在虫老师心里的地位是举足轻重的，虫老师觉得班里不能没有她，因为在虫老师看来，她简直无所不能。她能说会道，语言表达能力超强。课堂上，只要虫老师提出问题，她总能对答如流，她的每一次解答，都能虏获虫老师的心。这么强的理解能力，究竟是怎么获得的？虫老师想：这绝非一日之功。当别的孩子撒着欢疯玩时，她一定在津津有味地看课外书，当别的孩子享用零食或美食的时候，她一定像饥饿的人扑在面包上一样，汲取课外书中的营养，当别的孩子抱着大人撒娇时，她一定在抱着书沉浸在美妙的故事里……只有和书交朋友，常与书为伴，才能“腹有诗书气自华”，才有了属于她的课堂精彩瞬间，才有了阅读竞赛一等奖的好成绩。因为理解能力强，即便虫老师出示一篇陌生的文章，她也能一气呵成地读完，换做别人读，定会像鸭子哽螺丝一样，那结结巴巴的程度，能把人急一身汗。她能写会画。因为字写得特别好，虫老师称她为班级“小书法家”，那字形——俊秀中不失刚劲，柔美中不乏大气。一看到她的字，虫老师就爱不释手。在学校组织的写字比赛中，她多次荣获一、二等奖。她不但是写字小能手，还特别能写作文，是班里的“小作家”呢。已经有大作被选入班级“宝藏本”了。她还很能画，画个连环画，画个手抄报，那是小菜一碟，虫老师很喜欢她的作品，每次拿去比赛，也总能打动评委的心。她格外能干。虫老师总觉得她的心智超出同龄人很多很多。比如摆个桌子，别的同学摆好自己的一张桌子都显得费劲，她呢？三下五除二就能摆好全班同学的桌子，你说神不神？别的同学扫个地吧，虫老师看着就心急，不是没扫干净，就是毫无头绪地乱扫一气，耗时费力，她一出手，马上就有，有了干净的地面，省时高效。所以，每次放学清校前，虫老师把监督整理教室的重任交给她，她在，虫老师就安心了。就连布置家庭作业，她也能胜任，她悟性极高，虫老师只教了一次，她就学会从几个方面去布置家作了。她为何有如此超强的能力？虫老师觉得，她一定有个超能的妈妈，从小就送给她“自立”这个礼物，让她在同龄人中显得那么与众不同，鹤立鸡群。她，在虫老师眼里，怎一个“能”字了得？ 5.最后一排战将之“赛张飞”四4班人物——殷康宇有些孩子先长个，他们以春笋拔节之势，牢牢地占据着班里最后一排阵地。一个没注意，小熊同学成了班里最高的女孩。有一天，她的同桌嫌她话儿多，已经影响到她的学习了，就向虫老师投诉，虫老师一听，这还了得，班里唯一一个拿得出手的好苗子，可不能被祸害了，于是，虫老师安排小熊同学往后挪一个位置，第二天执行。谁知当天晚上，小熊同学的妈妈就向虫老师提出抗议，她决不能坐到最后一排去，因为她胆子太小，还没等坐过去呢，就已经被最后一排的战将们吓哭了。最后一排战将何许人也？能把班里最高的女孩吓哭？答曰：五虎上将是也！第一位：赛张飞“身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。”这是对《三国演义》中张飞的描述。再瞧瞧虫老师班里的这位，虽然身长不足八尺，但以他的高度，加上膀大腰圆的宽度，以及六亲不认的步伐，足以碾压整个四年级。他完美地诠释着“圆”的含义，眼睛圆圆的，并不大，但射出的光却极具杀伤力，两道粗眉总拧巴着，他盯着谁，谁心里就发怵，赶紧溜之大吉，还不时地悄悄地回头偷看，看自己是不是脱离了危险的“目光杀”的范围。两个脸蛋圆圆的，要不是中间有鼻子隔着，这俩圆要漾到一块儿了，嘴巴因常年被俩圆挤着，嘴唇已成了两扇红红的棱角分明的“M”。只要这“门”一开，一股股强大的气流喷涌而出，这夹杂着声音文字和情绪的气流顿时成了他的独门武器，有时让人如沐春风，有时让人晕头转向，毫无招架之力，这全凭他的心情酝酿文字。虫老师不用担心，因为上课期间，这扇门总是关着的，可是一到下课，他那粗壮的脖子一伸，就像晴天里起了个霹雳，隔壁办公室里的老师们都深受其扰，向虫老师求救，虫老师只好拉着他说，请你不要在公共场所大声喧哗，课间游戏也要表现出高素质。他的双手只要稍稍一握，立刻成为两个圆滚滚的“包子”，这“武器”好似两把铁锤，让他变得骁勇无比。谁不小心碰着了他，立刻请他吃一个“包子”，准叫你把牙都崩掉。谁要是和他起了冲突，还没等他用力，只消那“铁锤”一挥，谁就到下了，又是一把鼻涕一把泪地去办公室找虫老师告状了。那次，上完音乐课出去排路队时，“女汉子”小周同学只说了他唱歌不好听，两人就互相挑起刺来，都说对方唱错了，从互相指责逐渐演变成互相谩骂，连祖宗十八代都难逃一劫。不知他去哪里修炼了骂人的功夫，那让人无法超越的骂功，直接就把小周同学骂得败下阵来，她怒火中烧，扬起她的大长腿，朝他背上来了一记“大力金刚腿”。他哪肯示弱，一句“你以为我不敢动手？！”话音刚落，小周同学就倒在地上了，眼泪像决堤的河水。虫老师找他了解情况时，他轻描淡写地说：“我只不过轻轻地推了她一下”。在不经意间，他这铁锤也会让他犯错。男孩子课间游戏再正常不过吧？可是一到了操场，就像放飞的猛禽回到广阔的天空，几个男孩子撒丫子奔跑起来，其中一个小个子跑不快呀，不小心被他的“铁锤”碰到了，摔了个“狗啃泥”，摔跤本来很正常，操场上铺着厚厚的人工草坪，摔了也不疼，但是，这个小个子戴着眼镜，就那么巧，眼镜碎了，镜片划到了眉心，鲜血直流。听说后来是李校长出面才摆平了这件事。这“铁锤”可真够让他受的。这“铁锤”有时还很“灵巧”呢！同桌的男孩也是个小胖墩，同桌之间的“战争”是亘古不变的永恒。可能平日里积攒的怨气太多了，终于有一天，他用他的巧手做了一种“武器”——把用完三分之二的铅笔削得尖尖的，用手握着，好似包子肚脐眼长了一根针，等同桌一坐下，他就把这长了针的“包子”放在同桌凳子上，只听“哎哟！”一声，同桌屁股上就留下一个带血的小洞。为此，他的屁股也被他妈妈修理得“开花”了。他走路气场十足，势如水牛。教室外面的走廊，他所过之处，别的同学得贴着墙壁避让，否则就有伤筋动骨之痛。班里有个弱女子，五次三番哭到虫老师跟前，说如厕的路上被人碰着了，疼！如此几次哭诉，让虫老师有些恼了，怎么别的同学都晓得如何避让自保，就你有蚍蜉撼大树之勇？没办法，虫老师教她一个绝招——红灯停绿灯行。出门先看看前方是否有“红灯”，他在你停，他不在就赶快通行。有一次午托时，虫老师发现他抢着搬重的餐具，“这个重的让我来！”这句话让虫老师顿时觉得他很帅！虫老师仿佛看到了黑暗里的一丝亮光，立刻在午托班里表扬了他，随后，又在本班再次号召大家向他学习，学习他勇于担当的精神。此后，对他的表扬一发不可收拾：杨老师说他吃饭爱惜粮食，郑老师夸他送餐具积极，张老师发现他饭后写作业积极了……虫老师也发现他变了：不再欺负同学了，学习积极主动了，劳动认真负责了，特别是那次全班去劳动基地收白菜，他收的白菜又多又大，那提着白菜扛着队旗的样子真是帅极了！也许是表扬给他带来了荣誉和自信，期末考试他也进步了许多，还得到了虫老师的奖励呢！此时的他，还真像一员战将，越战越勇！没想到才过了一个寒假，他的老毛病又犯了，几乎天天有人向虫老师投诉他，不是骂人，就是打人，不是做操不认真，就是不服从监督员的管理……虫老师忧心，这员战将正离大家越来越远，离优秀越来越远。唉！虫老师多么希望，殷康宇——这位班里重量级的战将，永远都是一员优秀的战将！ 6.人见人爱，花见花开四4班人物——吴希“真想领回家当我的宝贝！”虫老师常在全班同学面前这样对她说。她浓浓的眉，圆圆的眼，明眸中透着友善。高高的马尾一甩一甩，活力四射。衣服虽不昂贵，但每天都整整齐齐，干净利落。虫老师看到这样的孩子，忍不住说“真想领回家当宝贝！”上课时，虫老师总能看见她那泉水般清澈的眼睛，就连虫老师的后脑勺，都能感受到她炙热的专注的目光。只要虫老师提出问题，她总是高举着小手，积极发言，只要是虫老师说的话，她都牢牢地记住，并认认真真地做好笔记，密密麻麻的批注，让她的语文书，成了一道风景。课堂作业时，虫老师总被她的字吸引，那字迹，工整得让人以为是刻出来的。在做作业过程中，她挺直腰板，一言不发，真正做到了的虫老师要求同学们做到的八个字：“专心致志，争分夺秒。”这时候，虫老师又忍不住说“真想领回家当宝贝！”课间操时间到了，别的孩子匆匆忙忙，鸡飞狗跳般冲出教室，她不慌不忙，认真地整理好自己的桌面，让桌面看着整齐又舒适。她往教室门口一站，立刻成为衣衫不整的同学的克星，她拦住他们，礼貌而又威严地提醒他们：请戴好红领巾，穿好校服！这样一来，队伍里的同学个个胸前飘扬着鲜艳的红领巾，个个校服穿得整齐，四纵队排成了四条线，让虫老师看着赏心悦目。她是第一列队伍的排头兵，无论寒风多么凛冽，那笔直严肃的站姿，就连真正的军人见了，都会竖起大拇指。做操时，她身体舒展，和着音乐的节拍舞动起来，那标准的动作让她显得格外动感十足，活力四射。这个时候，虫老师又忍不住说“真想领回家当宝贝！”虫老师还安排了不少活儿让她干：让她登记每天的师生出勤情况，她特别细心，每一节课都登记得清清楚楚；让她当晨读监督员，她早早地到校，卖力地督促早到的同学朗读；让她交个材料，她不会走错地方，不会有丝毫失误；让她当小老师，她舍得牺牲自己的休息时间。充分利用课间十分钟，时而给她的“学生”报听写，时而让他背书，时而手把手教他写字……要做好这些事，如果没有高度的责任心，是万万做不到的。这时候，虫老师又忍不住说“真想领回家当宝贝！”那一次，寒假一溜烟地飞跑而去，迎来了新学期，她一见虫老师，就像见到了久别的亲人，张开双臂向虫老师奔去，投进虫老师的怀里，紧紧地拥抱着，舍不得放开。虫老师趔趄着站不稳的时候，又忍不住说“真想领回家当宝贝！”虫老师知道，有这么乖巧懂事的孩子，她的父母该有多欢喜！难怪，每次开家长会，别的同学只来一位家长，她呢？一下来了俩！一个在座位上听，一个站在窗户外听，因为在她父母眼里，她真是一个好宝贝！面对如此人见人爱花见花开的孩子，虫老师总会情不自禁地说：“真想领回家当宝贝！” 7.公主驾到四4班人物——罗周扬 8.小小“审判长” 9.小军人 10.总理大人四4班人物——胡瑾萱 11.奇妙的“种子”四4班人物——刘晨意