榆树市培英小学校“深研备课强化管理提升质量”备课周工作纪实

榆树市培英小学校

寒雪梅中尽，春风柳上归。度过了喜气洋洋的春节和快乐充实的寒假，我们又迎来了充满希望的2024年春季新学期。在这春和景明、万象更新的初春季节，榆树市培英小学校进行了开学前准备工作的精心部署，确保各项工作稳步推进。 工作部署篇 　　为了确保新学期教学教研工作的顺利开展，2月19日学校召开了“深研备课强化管理提升质量”备课周工作部署会。 韩校长部署新学期计划 　　韩志平校长首先从课堂教学、教研活动、常规检查和教学管理等方面进行了规划部署。加强集体备课活动监管力度、加强音体美教学薄弱环节强化、加强教研工作实效等工作提出了具体要求，为进一步规范学校课程管理，提高课程质量起到了保驾护航的作用。 陈主任主讲新学期备课要求 　　陈光主任首先强调了本学期重点工作以及备课周的具体日程安排。陈主任希望全体教研组长、学科组长做好管理工作，发挥“桥梁”功能，起到“吸铁石”作用，在做好向下传达的同时也要积极向上反馈，并将本组教师紧密团结在一起。 黄校长布置本周工作 　　黄明丽副校长从多方面对学校教学教研工作作出了明确要求并提出殷切期望。她首先强调要做好教学常规工作，进一步规范落实集体备课、教研活动，特别指出要将“百节思政课教师培养对象思政宣讲活动”作为集体备课的一项重要内容，并部置了开学第一周“寒假作业‘五个一’活动”检查评比方案。 工作落实篇 工作落实之一一深化学习新课标 　　课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，课程标准为教师的教学提供了根本的依据，是学校全面实施素质教育的前提，是新课程顺利实施的保证。 　　问渠哪得清如许？为有源头活水来。为更好的领会和贯彻学科《新课程标准》精神，我们学校教师认真学习并做了详细笔记！全面了解、精准把握新课标的教育理念和基本要求，并落实到课堂教学中去。 　　在今后的教学工作中，新课程理念必将耕植于每位老师心中，生发于每节课堂。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”培英小学全体教师将以新课标为引领，带着多角度、多维度的新思考，一起携手并进，踏上教育的新征程！ 工作落实之一一思政宣讲活动 　　　黄校长强调思政是立德树人的重要载体，小学教材中本身就蕴含着较为丰富的隐性的思政资源，希望各位老师认真观看本次四位思政教师的宣讲视频，在今后的教学过程中对各个学科教材中的“思政元素”进行深入挖掘，在学科教学中渗透思政教育，从而让学生们感受到中华优秀传统文化的价值与时代意义。 　　吴雪、高洋、王超群、李婷婷四位教师从不同角度，进行了深入浅出的宣讲。 《从“小镇做题家”到“摘星星的人”》吴雪 　　吴雪老师向我们讲述了一位中国航天新星——桂海潮的故事。他不仅在北京航空航天大学展现了卓越的学术成就，更是作为中国首位载荷专家，参与了载人航天飞行任务。通过桂海潮的奋斗历程，让我们深刻感受到中国航天事业的蓬勃发展，以及无数航天人的辛勤付出和坚定信念。桂海潮的成就，将激励着青少年学生为梦想而追逐！ 《红船精神领航时代少年扬帆》高洋 　　高老师以中国共产党成立的历史背景为主线，通过丰富翔实的珍贵历史资料，生动再现了峥嵘岁月里中国共产党为民族独立和人民解放不畏艰难困苦、不怕流血牺牲而英勇斗争的光辉历程，深入浅出地剖析了“红船精神”的深刻内涵和现实意义，激励孩子们“学党史、感党恩、听党话、跟党走”，从“红船精神”中汲取精神力量和前进的动力，勤奋努力，积极进取，把红船精神一代一代传承下去，让红色基因植根于心中。 《英雄邱少云》王超群 　　王老师向我们展示了一位以一己之躯挽救了几百人性命的民族英雄邱少云。邱少云在困难面前处变不惊，他那遵守纪律，英勇献身的精神激励着少年儿童不断前行！ 《幽谷兰香远》李婷婷 　　李婷婷老师向我们讲述了感动中国2022年度人物——邓小兰。邓老师十八年风雨无阻，跋山涉水，把音乐带给大山中的留守儿童。让孩子走出大山，站上更大的舞台，让她们从拘谨怯懦变得自信阳光。可邓老师却在筹办马兰青少年音乐节时突发脑溢血离开了她可爱的孩子们。邓老师用爱与执着诠释着人民教师的无私奉献，她的精神为全校教师注入了为事业而奋斗的动力。 　　本次活动，既是培英小学教师思想政治理论课教学水平的精彩展示，也是推进学校思想政治理论课教学质量提升工程的重要途径。 　　老师们对思政课程的重要性有了更深刻的认识，大家纷纷表示在今后工作中，要扛牢新时代思想政治教育的使命和责任，坚持立德树人、五育并举，真正做到为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 工作落实之一一全市集体备课 　　千川汇海阔，风好正扬帆。为进一步提升课堂教学效率，进一步加强教师队伍建设，切实发挥集体智慧，22、23日培英小学教师参加榆树市小学学科集体备课。   全市集体备课后学校又以组为单位组织了研讨，为教师的交流、互动、共同提高、共同发展提供了平台。通过心灵的对接、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨，实现了知识的共同拥有与个性的全面发展。 　　教以共进，研以致远。相信在今后的教育教学中，教师们能秉持新课程理念，结合教学实践，让新课程理念落地生根，让素质教育开花结果。教学似登山，不在一朝一夕，愿君常磨砺，拾级层层递，共研新教学，赋能新课堂，我们永远在路上！ 策划：韩志平主审：黄明丽摄影：刘中岩符振峰撰稿：高洋