<p class="ql-block"> 疾风知劲草，破旧立真章。二零二四新学期，新征程。桓台一中政治组第一次大教研会于二月二十二日在高一三班举行，会议由学科主任李兵主持，魏峰书记及全体政治组教师参会。会议主题为“改革课堂，提高成绩”，会议主体内容为高一、高二、高三成绩分析及教学建议，最后针对三个年级成绩报告，总结课堂模式改革方案为推进三年一体化高考备考作出细化安排。</p> <p class="ql-block"> 三个年级就全市统考成绩做了详尽的数据分析，总结问题，直指病灶解决问题。高一由徐志强老师发言。他指出高一主要问题在于学生受选科倾向影响，在政治科目上用力不足；教师课堂模式以讲为主，不能充分激发学生自发学习的积极性，加之课堂管理没有落实到位，学生基础不扎实、学科能力提升不足。现在，组合选科已尘埃落定，针对高一选政治的学生，课程设计应重基础、抓落实，培养学科学习习惯。</p> <p class="ql-block"> 高二由张贤明老师发言。他指出高二主要问题在于学生缺乏自主学习性，懒于自己看书，缺乏动脑积极性，态度上不重视政治科目；教师课堂管理方式欠缺，抓学生落实度不够。针对以上问题，新学期，高二教师要提高同学们的预习意识，提高督促落实效果，增强集体备课的效率和针对性，让学生逐步认识到政治学科如何学、如何用，提升学科基本能力。</p> <p class="ql-block"> 高三由李兵老师发言，他从几个角度全维度分析本次模考成绩。从本次试题角度出发，有几下问题：1.选择题出错很多，一方面是对常识不理解（经济类），另一方面是细节知识点未掌握好；2.主观题对设问的分析和材料的解读能力需要提高；3.主观题涉及的专业术语的表达不能灵活运用；4.课堂教学的效率需要提高，老师讲得多，学生的有效参与度不高，课堂目标达成意识需要增强；5.问题知识的滚动复习少，学生易忘；6.对知识背诵清单的检查落实还不够，没有真正利用好；7.临界生的学情把握和辅导落实还不够。针对以上问题，总体而言，此后要抓以下几点：1.重复，巩固知识训练；2.增见识，养规范，提能力；3.落实，有检查有反馈。</p> <p class="ql-block"> 李兵老师从成绩分析、学科建设、专业发展、特色活动等方面对上一学期学校政治教学工作进行了总结，指出了存在的主要问题及接下来的工作思路，并从目标意识、成绩分析、规范集体备课、进行推门听课、改革课堂、强化落实等方面提出六个重点要求。</p><p class="ql-block"> 魏峰书记作了重点指导，转达了学校的教学计划及要求，针对当前政治教学中存在的问题，从学科建设、专业发展、教育教学等方面提出了进一步的要求，鼓励老师们在新学期再加再励，再创佳绩！</p> <p class="ql-block"> 本次大教研组活动精准、务实、高效，严格落实学校教学要求，突出和聚焦“提高教学成绩”，三个年级对成绩的分析具体到班级与教师，通过成绩反映的问题既有个性，也有共性。针对新课改要求，我们需要细化安排以及落实三年一体化高考备考要求，高一抓基础进行政治学科入门，高二在抓基础之上逐步提升学科能力，以便为高三提升学科综合素质打好铺垫。为此，以“改革课堂，提高成绩”为核心，政治组教师将在以下方面下功夫：更新教学理念，研究高考命题，提高课堂效率，强化检查落实，加强学法指导，抓好临界学生，政治组老师将会以这次大教研组活动为契机，踔厉奋发、笃行不怠，为学校高考成绩做出更大贡献！</p>