<p class="ql-block"> 在2024年寒假教师研修活动视频学习中,就<我心中的教育家精神>,采访了人民教育家于漪老师。被这位老太太铿将有力的语言和饱满的精神状态所吸引,感觉跟随她的脚步,灵魂都可以被她呼唤出来。听完才知道老太太已经94岁了,过完年就是95岁,作为青年人的我对比她的状态都自愧不如。</p><p class="ql-block"> 作为一名人民教师,怪自己孤陋寡闻,既然不曾了解过这位老太太,听完忍不住想更多的了解她,赶紧百度搜索下。于漪老师于1951年毕业于复旦大学教育系,长期从事中学语文教学事业,致力教育教学改革与创新,推动全中国语文课程教学综合性改革。怪不得功底这么深厚,相比其他采访老师的拘谨和时不时看看文稿。她是那么的随性又侃侃而谈,深知灼见,有自己的思想体系和坚定的理想信念。</p><p class="ql-block"> 以下是她的视频采访内容:</p><p class="ql-block"> 2023年教师节前夕,习总书记致信全国优秀教师代表,强调要大力宏扬教育家精神。我这个鲐背之年的老教师很受教育鼓舞。它非常具有中国特色的,他有中国的几千年的师道文化的源泉里头的根和魂,但是它又有时代特征,时代的精神,我觉得这样一个阐释,一个就是给我们这个教师队伍建设树立了精神世界的高标。与此同时,因为它有许多具体的实践要求,一条条路怎么走?告诉你要达到这个目标,你必须有一些根本的遵循。这是从理论与实践结合的高度,立体多维的、有机的统一。所以我觉得对我们新时代人民教师的崇高使命,教育家精神把它界定的十分明确,而且是一个指路的明灯。</p><p class="ql-block"> 比如说第一条,心有大我、至诚报国,这个是我们的理想信念。这一条,本身就是我们教育家精神的灵魂所在,人有了精神支柱,才能立得直,走得稳,走得对,你的灵魂就发光,生命就有力量。人活着都要追求意义的,人的价值它是精神世界的高贵,有了精神世界的高贵,它就有了品质、有了气派、有了气象。教育是以人育人的工作,以生命唤醒生命,以生命塑造生命。</p><p class="ql-block"> 你要把学生培养成为德智体美劳全面发展的忠于国家,忠于人民的人,你自己要在他的心中要播这样一种理想信念的种子,我自己是播种者,我必须心中有理想信念的熊熊之火,明灯一盏。我的工作的质量是直接和国家的命运,民族的命运,老百姓的幸福生活的创建是血肉相连,休戚与共的。</p><p class="ql-block"> 当我知道应该把我个人的工作和大我融在一起,把小我融入大我之中的时候我自己狭小的心,就有一个广阔的,宏大的宇宙,我为什么要至诚报国?什么叫至诚?就是一心一意,全心全意,正如说陶行知先生讲的,是不带半根草去的奉献精神。教育学生,以人育人,你每堂课都影响到孩子生命的质量的。这个生命的价值在什么?在完成党和人民交给你的育人使命的当中,你创造了生命的价值。因此我一辈子有一句话是我的人生信条:生命与使命同行。但是理想的实现追寻不是靠想象,也不是靠幻想,是要去身体力行的。</p><p class="ql-block"> 也就是下面的五个方面。言为士则,行为世范,要启智润心,因材施教,要勤学笃行,要求是创新,乐教爱生,甘于奉献,还要胸怀天下,以文化人。这个是非常精彩的,具体的实践的要求。这五个方面的内容非常丰富,它是有机结合的。</p><p class="ql-block"> 我自己的想法一辈子就是一个词来概括:实干。因为我一直认为理想就在岗位上,信仰就在行动中,怎么实干。我自己的体会是要一丝不苟地干,因为你面对的是孩子的生命,而且要攻坚克难的干。</p><p class="ql-block"> 因为在育人的过程当中十分困难,要上好每一堂课,要把这个知识讲得深入浅出,让所有的孩子听得懂,而且听的快乐,听的乐意接受,启发他的求知,要谈何容易。而且要改革创新的干。为什么?今天的美好是过去的追求得来的,而我们明日的比今天是更美好,那怎么来,还是要我们创造。</p><p class="ql-block"> 我从22岁做教师到现在94岁了,一直是在教育第一线,我说此生有幸,我深刻领悟到就是做这个平凡的工作,你要理想信念明灯一盏,言行有很多方面有根本的遵循。</p><p class="ql-block"> 这样你就能够把你生命当中的最最精彩的能量,能够把它发掘出来,为大家做贡献,给所有的我们这个亲爱的土地上的孩子们,打生命的知识基础和做人的基础,这个就是我此生的最大的幸福。</p>