“培桃育李共话成长”—前进小学班主任班级管理经验交流会

前进小学

细雨无声育繁花，旖旎春光绽芳华！为进一步提升班主任的班级管理能力，充分发挥优秀班主任的带头作用，汲取优秀班主任的成功经验，提升育人质量，2月23日上午，前进小学开展了以“培桃育李共话成长”为主题的班主任班级管理经验交流会。 以人为本务求至诚 张胜金老师重视学生劳动能力的培养，引导学生做事要有耐心、有恒心。不管什么劳动，哪怕再小、再不起眼、再不需要什么技巧和能力，也要让学生恒久的做到位、做扎实。张老师还重视为学生创造和谐友爱的生活环境，公平竞争的学习氛围。设立光荣榜，建立班级“小法庭”，营造良好的班风，促进学生成长。 以熹微灯火，点燃滚烫星河 王雨晴老师重视学生良好品质习惯的培养。无论学生在学习上还是生活中出现的什么错误，只要诚实的说明因由就不会被批评，还会在老师处得到合理的补救措施。久而久之，学生养成了敢于正视自己的问题也敢于担责的品质。 亦师亦友伴花开一束微光渐斑斓 李丽丽老师重视学生学习方法的培养。“授之鱼不如授之以渔”，李老师要求学生每人必须要有一个积累本，用来将自己每个单元学习的知识点和相关的典型的题、做错的题写在积累本上，用不同颜色的笔进行记录，并在旁边分析此题所用的知识点和方法。在复习的时候，学生拿出错题本，进行知识大复盘，大大提高了复习的效率和质量。 用耐心、细心管理班级 鲍吉利老师重视班干部的培养。鲍老师先手把手指导班干部如何团结合作，如何带领全班同学，然后信任学生放手让学生去做管理。班干部做得好，在班级同学面前着重表扬树立威信；班干部出现问题，及时单独交流，指导他快速改正错误，调整方法。优秀班干部的培养，不仅锻炼了学生的管理能力，而且为班主任的班级管理增添了得力助手。 爱我所爱，无怨无悔 包丽红老师重视学生行为习惯的培养。包老师长期担任低年级班主任，她深知良好行为习惯对学生成长的重要性。因此她严于律己，时时处处为学生做出表率。十几年如一日坚持早到校打扫卫生、整理备品、做好课前准备、认真讲课、细致批改作业、及时做好辅导。班级学生在包老师的影响下也养成了干净整洁、认真仔细的好习惯。 　　交流会后，前进小学校长张树森对班主任们的分享进行了点评，他对全体班主任脚踏实地的工作态度和积极饱满的工作热情给予了高度肯定，对大家的辛勤付出表示衷心的感谢，并对今后工作实际向班主任们提出了具体要求。他希望大家做一个学习型的班主任，做一个善于沟通的班主任，做一个有爱心的班主任，做一个善于总结反思的班主任。 　　前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。在见贤思齐中走得更快、更远，尽情绽放属于自己教育人生的绚丽之花是班主任永不懈怠的追求。相信这一场班级管理经验分享交流会能为班主任们的工作注入源头活水，前进每一位努力前行的班主任，都能深耕细作，成长为更专业、更有智慧的班主任，心有繁花，一路芳华！