<p class="ql-block">翰墨飘香踏新程，校本教研润心田。为全面落实国家“双减”政策，为进一步做实、做细四年级语文阅读教学工作，给老师们搭建一个互动交流、探讨、展示自我风采的舞台。2024年2月23日上午，语文教研活动如期进行。</p><p class="ql-block">本次教研活动由语文教研组组长喻梦喻老师组织。活动分为单元解读——全本说课——课堂教学分析——拓展小结等四个环节进行。</p> <p class="ql-block">本次研读教材活动依然按照年级分组分单元进行交流。1-2年级主要围绕识字和写字重难点、考点链接、朗读训练等进行教研。3-6年级主要围绕双减结构下人文主题、语文要素的落实进行交流和分享。</p> <p class="ql-block">“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，四年级语文老师跟着喻梦老师一起走进单元教材的解析，她强调要整体把握，课内外联动；细化过程，重点指导，精准落实每一课的语文要素。于航老师重点给大家分享了童话教学策略和第八单元的考点链接。老师们从阅读要素、教学目标、教学重难点、教学措施等方面入手，对中年级段统编版教材的编排、设计以及实施策略做了详细的解析。</p> <p class="ql-block">立足本职，钻研教材，认真制定课时计划，按要求认真备课，并根据学生年龄特征，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖，是我们每一个教师所追求和遵循的，我们将一如既往坚定地脚踏实地地走下去！</p>