<p class="ql-block"> 备课是展现教师艺术的序幕，是上好课的前提，通过集体备课，互相讨论，彼此交流，集众人智慧，取长补短，弥补个人备课的不足，达到共同提高，从而提高学校的整体教学质量。</p> <p class="ql-block"> 为加强教学管理，规范教学行为，提升教师业务水平，提高课堂教学效率。2024年2月23日，保太镇中心校二年级科学教师齐聚一堂进行新学期第一次集体备课。</p> <p class="ql-block"> 首先，由各位主备老师就各课内容进行详细讲解。</p> <p class="ql-block"> 第一课时《认识磁极》指导学生在一系列探究活动中发现磁铁有两极； 磁极间同极相斥、 异极 相吸； 磁铁有指示南北方向的性质。第二课时《磁极的秘密》 引导学生跟据观察到的磁现象提出问题、进行猜想、 设计方案、 实验验 证、 分析现象、得出结论 , 亲历一个完整的科学探究过程。并在进行知识运用的过程中 进一步感知磁铁两极的相互作用。第三课时《指南针》指导学生了解指南针的用途 , 知道指南针的历史 , 学会正确使用指南针 , 利用指南针确 定方向。第四课时《天气与植物》指导学生明确人类生产生活与气候的关系 , 天气对植物的影响。</p> <p class="ql-block"> 随后，由二年级备课组长公燕飞老师传达本学期对科学学科授课及教学过程的要求。全体教师就前三单元的教学目标的实现、重难点的突破、科学活动的开展进行讨论。每位老师各抒己见，畅所欲言。</p> <p class="ql-block"> 此次集体备课，教师们互相学习，取长补短，有效推动了二年级科学备课组下一阶段的发展，让科学课堂成为学生不断发展的舞台！</p>