<p class="ql-block" style="text-align: center;">回望是一种成长，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是为了更好的回顾与总结</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">交流是一种幸福，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是为了更好的共学与共长！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">光阴荏苒，岁月如梭，一个学期很快就过去了。一路回顾，一路展望，经开区锦程小学全体教育工作者凝心聚力，砥砺奋进。为了全面总结本学期工作中的经验和亮点，明确规划新学期的工作思路促进校园各项工作全面扎实的向前推进，激励全体教师不断学习，优化细节，提升品质，经开区锦程小学于2024年1月27日开展了以“且行且思、行稳致远”为主题的期末教师个人工作汇报。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议上，教师们围绕本学期教育教学活动的开展情况、家校共育、教研工作、能力提升等方面逐一展开，畅谈一学期的付出、收获、不足以及未来努力的方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新教师段礼颖老师通过分享自己和学生共成长的小故事，肯定了自己的成长。教育就如一次长途旅行，这一段旅程，是学生的成长，也是我的一次成长。我在教会学生，学生也在教会我，我们在共同努力，不断的往前走。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">宋录月老师以《乌云也需要降降温》讲述了学生曾是轻盈飘逸的白云，只是暂时被暴风雨遮蔽。人们常向天空寻找那纯净的白云，却易忽略那些黯淡的乌云角落。然而，她深信，只需耐心地为这些乌云“降降温”，它们便能恢复成原本的温柔与柔软。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李瑞老师分享了自己和“不完美小孩”的故事令我们深深反思。不完美”或许是一份特殊‘礼物。发现孩子们的闪光点，接受他们每个人都存在有缺阳彼此不同。接纳不完美、尊重差异或许比追求完美更适合孩子成长。鼓励勤奋，肯定努力，哪怕是最后一名，也期待他自信地面对未来。无论对学生，还是对自己——接纳不完美，反而更完整。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动最后，锦程小学校长王慧燕表示，善总结者得其志，善反思者得其谋生，身为教育工作者我们将继续坚守初心，凝心聚力，以认真负责的态度、昂扬的斗志、饱满的热情，不断实践、反思、改进、创新、探索，向着2024出发！</p> <p class="ql-block">文：刘东格</p><p class="ql-block">图：李文悦</p>