<h3><br> 蔡元培先生在《中国人的修养》中有这么一段话：“师也者，代父母而任教育者也。天下至难之事，无过于教育。”回顾从教的九年，越发体悟到先生这一“天下至难之事”的真正滋味。<br> 迷茫又激动<br> 2015年6月毕业，同年8月就怀揣着教师梦踏上了旅途。迷茫着自己还只是一名学生，怎能“降服”这些可爱又顽皮的孩子；激动着自己只是一名学生，但即将走上学生时代最憧憬的舞台——讲台，开始教育莘莘学子。<br> 回想刚踏入八堡小学任教的那段日子仍历历在目，包班二年级，任教语文、数学加班主任工作，几乎长在教室里，嗓子成天都是沙哑的，喝再多的水依然于事无补。这样下去也不是办法，我虚心向赵老师请教班级管理的方法和妙招，“火车跑得快，全靠头来带”随着一支精练的班干部队伍的形成，班级秩序井井有条，班级面貌焕然一新。<br> 兴奋却也心慌<br> 兴奋着自己竟然是一名人民教师了，最初的梦想，我竟能抵达；心慌着自己身为一名人民教师了，是否能够顺利胜任？<br> 学生来自不同的家庭，性格禀赋千差万别，如何才能教育他们成人成才呢？这个过程必然是不易的，但这是作为老师的我们要担负起来的责任。自从教以来，我积极参与各项培训和比赛，在培训中扎实自己的理论基础，在一次又一次的比赛中提升自己的教学技能和方法，形成自己的风格。在教育孩子时付出真心与耐心，成为家长尊敬孩子喜欢的老师。<br> 2024年的今天，我少了些迷茫，多了些激动；少了些心慌，多了些兴奋。不再为课时进度和上课方法紧张到手忙脚乱，课时的安排和重难点能有所掌握；对于任何关于教师培训的活动更加兴奋积极了。不再为课堂纪律迷茫得不知所措，不管什么课堂事件都能处理有序；更为自己的职业感到骄傲。<br> 从容而淡定<br> 依稀记得上班以来第一次开家长会，紧张到吐字不清，恰巧ppt还设置成了自动放映模式，窘迫的样子不堪回首。而今再开家长会，从容且淡定。所有学生的情况了然于心，无需提前准备逐字稿，也依然能够侃侃而谈，对于课堂的纪律、学生之间的矛盾等问题能够游刃有余的解决，对于家长的一些困惑都能够给予一定的建议。<br> 幸福且向往<br> 为人师最大的幸福莫过于学生的惦念以及传递的喜讯，即使是毕业好几年的学生也会时不时的回来看看母校看看老师，聊聊上小学时老师的表扬或批评、聊聊现在XXX是年级前十名了、XXX考上了大三甲、聊聊今后的目标，其实，聊什么并不重要，重要的是在一起的时光是那么珍贵。我陪你们长大，你们陪我成长，我们互相成就，互相珍惜，互相惦念。幸福着，憧憬着......<br> 愿终生与教育为伴，为她散尽光和热......</h3>