寒来“书”往，“阅”享成长 ——文化小学六年语文组寒假阅读分享

好运来

“ 最是书香能致远，腹有诗书气自华。”为进一步落实“双减”政策，推进书香阅读活动，培养学生良好的阅读习惯，全面提高学生的综合素养，营造书香飘逸的假期氛围，让全体同学在读书活动中陶冶情操、获取真知，成为更好的自己，文化小学六年语文组以寒假为契机，开展了“欢庆龙年，读书打卡，一起来集书香福”的寒假阅读活动。这个寒假六年组全体同学插上了智慧的翅膀，在阅读的海洋中尽情翱翔。 徜徉书海，笃行不懈 阅读能致远，读书能修身。翻开一本本书籍，伴着淡淡的书香气，同学们尽情地在书海徜徉。寒假阅读活动开始，同学们按照自己的个人读书计划有条不紊地阅读、打卡，每天读书的时间不少于半小时。同学们构思独特、别出心裁，用一件件作品表达出对阅读的热爱，用自己独特的方式表达出对阅读的深切感悟！让我们一起看看吧！ 　　携一缕书香，赴一场阅读盛宴，在温馨寒假的阅读时光里，赏世界斑斓，悟生活智慧，尽情享受读书之乐，不负寒假美好时光。 人心如良苗，得养乃滋长。 苗以泉水灌，心以理义养。 一日不读书，胸臆无佳想。 一月不读书，耳目失精爽。 　　以整本书阅读为纽带，趁诗意童年，趁阅读意浓，让书成为孩子们的精神食粮，与好书为伴，与经典为友。好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。 书香正浓，成长最美 千书万卷，字字正心，方寸之间，墨香浓浓。六年组全体同学在寒假中将目光投向了书海深处，沐浴在整本书中，嗅墨香之浓，享阅读之趣，赏书籍之美。在阅读中感受语言文字的魅力，在书海里饱览文学世界的精彩，在书的世界里赴一场诗与远方的约会。 腹有诗书气自华，熟读深思子自知。阅读的魅力，只有靠近它的人才能真正感受到。阅读可驾“筋斗云”，远赴千里之外；阅读可享“千里眼”，一览万里江山；阅读可凭“顺风耳”，畅听世界趣闻。书山千仞恒能攀，学海无涯勤可渡。通过这次寒假阅读活动，同学们享受读书的过程，坚持“读书好，读好书，好读书”的理念，以书养性，以书启智，以书修德，一路芬芳，一路成长。 分享成果，共话成长 同学们与书为伴，沉浮字里行间，沐浴书香墨韵，共享温馨寒假读书的美好时光。 　　这个寒假，六年组全体学生读书热情高涨，这些五彩斑斓的阅读分享，就是同学们每日阅读所得的累累果实，你听，他们绘声绘色地向我们分享着他们喜爱的动人的故事。 　　读后感想情深邃 丰富的阅读活动，刺激着记录阅读感受的神经，伴随着阅读而生的，还有一篇篇思想深邃的阅读心得，孩子们与作者的思想碰撞，不断燃起智慧的火花。 　　精美画报展风采 一份份手抄报制作精美，一张张儿童画色彩斑斓，文字与图画设计相结合，笔尖婉转，慧心流淌，记录了孩子们阅读时的思考、情感，展现了孩子们的个性阅读，让读书变得有深度，有质感。 　　思维导图显智慧 思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，有利于人脑的扩散思维的展开！当“思维导图”遇上“整本书阅读”，便碰撞出了绚烂的火花。同学们把一本本厚厚的名著化为一纸纸思维导图，闪亮耀眼，才情尽显。 　　冬日寂寂书香暖，最是读书滋味长。寒假期间，同学们捧起了好书，阅读了经典，结识了新朋。他们以书会友，以读牵手，分享智慧，增长见识，在读书中一路收获，一路成长，度过了一个有意义的寒假，又为年味添了一缕缕书香。这个寒假，通过阅读，学生不仅养成了坚持阅读的好习惯，还打开了想象与智慧之门；通过阅读，更是提升了自己的表达能力，全面提升了综合素养，为初中学习奠定了坚实的基础。相信在新的一年毕业季，六年组全体同学一定能厚积薄发，笃行致远，为母校争光。