书犹药也,善读可以医愚。——记插花小学四年级三班阅读打卡活动

强镇筑基——插花小学

<p class="ql-block">  现在的语文,不论是在教师的教学中,还是学生的学习中,都存在着三少:读书少,思考少,写得少。尤其是写,几乎没有。</p><p class="ql-block"> 学语文本身就是培养听说读写能力的,但这四者并不是平起平坐的,而是以读写为主。因为学生进了学校,就是学习规范的书面语言的,不读不写怎么能行呢?“学理如筑塔,学文如聚沙。”古人的‘熟读、精思、博览、多作’的经验不能忘,我们要很好地继承。让阅读改变我们人生的宽度和厚度。</p> <p class="ql-block">  📖 阅读是一扇窗,读得越多,世界就离你越近;</p><p class="ql-block"> 📖 阅读是一扇窗,读得越深,世界在你眼中就越小;</p><p class="ql-block"> 📚 那些博览群书的孩子在书中见天地、见自然,懂得生命、国家和爱。</p><p class="ql-block"> ❤️读的越多,理解力越好! </p><p class="ql-block"> ❤️理解力越好,就越喜欢读! </p><p class="ql-block"> ❤️读的越多,知道的越多! </p><p class="ql-block"> ❤️知道得越多,就越有智慧!</p> <p class="ql-block">  我一直和孩子们说:书犹药也,善读可以医愚。所以插花校区四年级三班的同学们,深知阅读的重要性,每天坚持课内课外的朗读、背诵。作为老师,我想记录下来他们这些美好的瞬间。</p> <p class="ql-block">  书声琅琅,不止可以在校园,也可以在家里,不信,你听!</p> <p class="ql-block">  不动笔墨不读书,写读书笔记是学生阅读积累最好的过程,只有积累了更多的字词句段,才能妙笔生花。孩子们一直在努力,假期也没有放松。</p> <p class="ql-block">  就在昨天,我为我们班级里坚持阅读的孩子们颁发了电子奖状,祝贺🎉🎉🎉他们成为班级阅读之星!督促所有孩子们再接再厉,既然阅读,那就养成习惯!</p> <p class="ql-block">  📖 阅读,是慢教育。</p><p class="ql-block"> 它肯定‭不是‬‬几个故事,或者几本书就能‭改变‬‬一个孩子的,而是和我们每天吃饭‭喝水一样,需要每天‭三餐‬‬的积累,这是‭一个‬‬持续重复的动作。</p><p class="ql-block"> 那我们就日复一日的坚持下去吧,让阅读润色我们的人生,最后老师把自己喜欢的一首诗送给你们:</p><p class="ql-block"> 劝学诗 宋•赵恒 </p><p class="ql-block"> 富家不用买良田,书中自有千锺粟。 </p><p class="ql-block"> 安居不用架高堂,书中自有黄金屋。 </p><p class="ql-block"> 出门莫恨无人随,书中车马多如簇。 </p><p class="ql-block"> 娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。 </p><p class="ql-block"> 男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。</p>

阅读

孩子

善读

医愚

窗读

莫恨

三班

理解力

插花

四年级