<p class="ql-block"> 龙腾盛世，万象启新。为响应国家“双减”政策、落实教育部全面实施学校美育浸润行动，美术老师充分利用寒假，鼓励孩子们参与龙年庆祝艺术实践活动，这既是一种新的学习方式，鼓励发现鼓励创新，对于学习者而言，更多的是享受和体验乐趣，收获成长的新阶段。通过参与“龙年迎春”艺术实践活动，以“龙”“年”“春”为主题，结合传统美术的表现形式，提升核心素养，孩子们度过一个轻松愉快的寒假，同时又创作<span style="font-size:18px;">了一份份别出心裁、有趣又精彩的艺术作品。</span>让我们通过孩子们的作品来感受龙年浓浓年味吧！</p> <p class="ql-block"> 低年级的学生们他们通过观察家中、社区和年画等物品，了解和记录春节期间的民俗习惯，如贴春联、挂灯笼、放鞭炮等，并用画笔将所观察到的场景和细节记录下来。旨在引导学生们关注和体验春节的传统习俗，加深他们对传统文化的理解和喜爱。</p><p class="ql-block"> 高年级的学生们则开展了“色彩寓意探索之旅”。他们通过研究不同颜色在春节装饰中的寓意，如红色代表喜庆、富贵，金色代表吉祥、繁荣等，然后运用这些色彩知识，创作出具有春节氛围的绘画作品。此外，他们还尝试了自己动手制作一些简单的装饰品，如剪纸、手工花等，来装饰自己的家，体验装饰带来的节日氛围。</p> <p class="ql-block">作业有创意，寒假添新意。</p> <p class="ql-block"> 春天总是让人充满期待，走在路上，被枝头的嫩绿点亮生活；绕过街角，被一簇簇繁花治愈心情；空气中都满是轻盈欢快的气息。在美好的春日中，一幅幅春日画卷应运而生了！</p> <p class="ql-block"> 春来，凛冬散尽，雪融草青；春在，花枝春满，天心月圆；春有约，花不误，岁岁年年不相负。春日短暂，所有的美好都值得被记录。阳光明媚，溪水潺潺，看到原野渐绿的颜色，那是春的语言；草长莺飞，花红柳绿，看到枝头重现的雀跃，那是春的呢喃。</p><p class="ql-block"> 用天真无邪的眼睛，去发现春天的美好，七彩的童年，是孩子快乐的城堡，用生花的巧手，创造出一个缤纷的世界。积蓄了一个冬天的力量，所有生命都正在努力破茧而出，让我们从孩子们的画中感受来自春天的生命力。</p> <p class="ql-block"> 本次美术实践活动作品展现了孩子们对新年的向往和期待，展示了孩子们的创意与智慧，也提高了孩子们感受美、创造美、表现美的能力。青年路小学全体同学也将带着愉悦的心情走进龙年，并在新的一年里绽放新的精彩！ </p><p class="ql-block"> 龙年华彩，“艺”起贺岁。龙年寒假，愿青小学子传承民俗之美，做好龙的传人，希望大家在新的一年都能拥有龙的力量，龙的智慧，龙的勇气，齐乐龙龙，大展龙图！</p>