<p class="ql-block">把事做透就是靠谱</p><p class="ql-block"> ----李同志的工作反思</p><p class="ql-block">教室内讲台棱角塑胶包边，2014年建校使用至今，已自然老化，损坏殆尽，很多地方已无法进行修补固定，遂决定利用周末和假期进行更新。放假前，利用周末，已更换完成了部分教室。</p><p class="ql-block">这个假期，为确保学校财物安全，按学区要求，要将所有教室全部贴上封条。</p><p class="ql-block">放假后，学校与施工人员沟通，要求尽快将剩余包边更换工作完成，以便将所有教室封条全部贴完。放假后第三天，施工方增加人手，用了三天时间，将剩余包边全部完成。</p><p class="ql-block">施工期间，我顺便去看了几次施工进度和质量，总体感觉比较满意。因需要把损坏的包边去除，然后再固定黏贴好新包边，一套工序完成，讲台周边免不了要产生一些包括旧护胶条、新护胶包装纸、撬下来的马钉、剪下来的边角修边等垃圾。当时在想，祈祷施工方靠谱一些，完成时，能按约定将垃圾清理到位。待施工方电话告知全部完成后，去各个施工教室转了一圈，垃圾清理非常到位。基本上放假前，学校要求班主任教室内务整理到什么标准，施工方就将卫生整理到什么标准！</p> <p class="ql-block">施工完成后，正好碰到国绪带班在校，国绪自己就将剩余教室的封条全部贴完。</p><p class="ql-block">这几天，临近开学，考虑着将教室内储物柜的门全部检修一遍，将缺失的门把手换新，把柜里的内档铁片再固定一下，省得开学后，各班报修，来回奔波，费时费劲！于是，安排后勤刘师傅将所有教室的封条全部撕掉。安排时，特意叮嘱刘师傅，拿个垃圾袋，将撕下来的纸条随手装进袋子里，不要乱扔。安排刘师傅之前，我自己试着撕了几个封条试了一下，不难。但因用胶贴的，封条撕下来后，粘的地方会留下一些纸痕，还需要额外再清理一遍才能弄干净。</p><p class="ql-block">安排刘师傅清理楼内封条，我顺便将甬路上的卫生清理了一下。在清理时，碰到刘师傅，说是去取抹布，看到封条撕下来后，还有一些纸痕，需要用抹布沾湿才能擦掉。后来再去各个教室检修储物柜门时，特意看了一下前后门黏贴封条处，刘师傅已将纸痕全部清理干净，如果事前不知道，根本看不出曾经贴过封条。用湿抹布擦拭下来的碎纸屑，刘师傅也将其全部清理干净。</p> <p class="ql-block">反思：</p><p class="ql-block">两件事，细细想来，感慨颇深！</p><p class="ql-block">讲台包边和清洗空调的是同一个施工方。前期，施工方在清洗空调时，活干得认真、仔细，边角处理很到位。虽说空调清洗本身就是个脏活，但经过观察，每次清洗完一个空调，施工方都把空调周边清理得干干净净，活干得很靠谱。当施工方说也可以帮助我们将讲台包边进行更新时，没经多少思考，学校便答应了下来。活给靠谱的人干，少操心！</p><p class="ql-block">刘师傅七十多了，早年在村里负责工作，为人处世，慷慨大方，能吃苦，很勤劳！从清理封条一事，能清楚的反映出老刘的靠谱！其实，按照安排，他只需将封条撕下来，确保将封条不乱扔，装在垃圾袋里就算完成任务了！至于其他的，是否在他的考虑范围内，说在，就在，说不在，就不在！</p><p class="ql-block">可老刘终究是老刘！是一个眼中有活，把事做透，靠谱的人！</p> <p class="ql-block">去年，因经费紧张，需要裁掉一个后勤人员。经考虑再三，还是留下了老刘！以前，学校要求后勤、保洁早上八点到校即可。老刘只要家里没事，总是早早到校。理由是：老了，没觉！来学校干活，心里充实！六年级分流到初中后，四周甬路的卫生清理，老刘差不多早上五点半左右就能到校，头上戴着头灯，背着吹风机。早上七点半，师生入校时，四周甬路已全部清理得干干净净。老刘对学校的付出，远远大于团队支付给他的报酬！如果你是我，如果你也面临着同样的选择，你会如何做决定呢？</p><p class="ql-block">反观我们团队一些成员的做法，是不是应该自省了？</p><p class="ql-block">假期，抽空清理了一下办公楼的卫生间，发现好几个卫生间内堆放着四五把拖把。再去看一下放在一二号饮水室的拖把，只有一个饮水室还存有完整的10把拖把，其他的，都不够数！</p><p class="ql-block">全员卫生大扫除时，有的老师安排学生从教学楼取了拖把拖宿舍，活干完后，拖把不放回原地。</p><p class="ql-block">有的老师安排学生拖楼梯，拖把不拧干，来回在台阶上拖动，台阶干净了，可靠近台阶一边的白色卫生瓷遭了殃，水干后，污渍留在了白瓷砖上。</p> <p class="ql-block">再反思我们的教学和班级管理上，我们是不是也做了很多这样虎头蛇尾、浅尝辄止的事情！</p><p class="ql-block">期末考试结束了，有的班主任随学生一起放松，任凭学生在教室内闹腾，自己在办公室内休闲。一旦出现安全事故，就将责任归于不可抗或随机因素，不去反思自己尽责的不足。</p><p class="ql-block">有的老师印制的很多试卷，只是给学生当了练习，而没有认真去批阅和讲解。考试结束后，就开始数落学生的各种不足！</p><p class="ql-block">佛学讲究因果。从另一个角度看，因即是果，果即是因！</p><p class="ql-block">如果没有前期空调清洗的铺垫和靠谱，我们也不可能就很轻松的答应他们帮我们修理讲台护角。</p><p class="ql-block">如果没有老刘常年累月的坚持与付出，只靠偶尔一早上或心血来潮的早到或付出，我们也不可能留下他！</p><p class="ql-block">尼采说：当你凝视深渊的时候，其实深渊也在凝望着你。同理，当你置身事外，抱怨组织或团队的一些不足或缺点时，是不是组织或团队也在观察你的一言一行，然后给出相应或对等的回应！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">新学期，试着把事做透一点，靠谱一点吧！你即因果！</p>