<p class="ql-block"><b>一、单项选择题（第1～80题。请选择一个正确答案，将答题卡中相应的字母涂黑。每题1分，共80分。） </b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1．婴儿心理方面发生变化的表现不包括( D )。 </p><p class="ql-block"> A、认知、情感和社会交往的提高 B、判断和推理能力不断提高 </p><p class="ql-block">C、记忆力、想象力不断提高 D、脑重、胸围不断提高</p><p class="ql-block">2．注意是（ C ）。</p><p class="ql-block"> A、反映当前客观事物的个别属性的心理过程 </p><p class="ql-block">B、对已有表象进行加工改造的心理过程 C、一种心理特性，而非独立的心理过程 D、一种心理特性，是独立的心理过程 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3．儿童心脏的体积与身体的比例变化规律是随年龄增加而( A )。</p><p class="ql-block"> A、下降 </p><p class="ql-block"> B、降至最低 </p><p class="ql-block"> C、时升时降 </p><p class="ql-block"> D、不变</p><p class="ql-block">4．不属于婴儿生理性流涎的原因是( D )。 </p><p class="ql-block">A、舌短宽而厚 </p><p class="ql-block"> B、口底浅 </p><p class="ql-block"> C、分泌的口水较多 </p><p class="ql-block"> D、口腔清洁不频繁</p><p class="ql-block">5．下列对形成龋齿的原因描述正确的是( D )。</p><p class="ql-block"> A、乳牙较小，乳牙牙釉质簿 </p><p class="ql-block"> B、乳牙较小，牙本质较松脆 </p><p class="ql-block"> C、乳牙较小，容易被腐蚀 </p><p class="ql-block"> D、乳牙牙釉质簿，牙本质较松脆，容易被腐蚀</p><p class="ql-block">6．关于婴儿皮肤特性的描述正确的是( B )。 </p><p class="ql-block"> A、保护功能差 B、体温调节能力强 C、新陈代谢缓慢 D、皮肤渗透作用弱</p><p class="ql-block">7．关于婴儿运动发育规律描述不正确的是( B )。</p><p class="ql-block"> A、由上而下 </p><p class="ql-block"> B、由远而近 </p><p class="ql-block"> C、由不协调到协调 </p><p class="ql-block"> D、由粗糙到精细</p><p class="ql-block">8．婴儿精细动作发展的顺序是( D )。</p><p class="ql-block">A、以视觉为线索的抓握－握持反射－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作B、主动抓握－握持反射－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作C、握持反射－以视觉为线索的抓握－主动抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作D、握持反射－主动抓握－以视觉为线索的抓握－手眼及其他部位肌肉协调动作9．给婴儿喂食的量过少容易造成( C )。 </p><p class="ql-block">A、过度喂养 </p><p class="ql-block"> B、偏食 </p><p class="ql-block"> C、喂养不足 </p><p class="ql-block"> D、饮食不调 </p><p class="ql-block"> 10．预防婴儿便秘的方法是( D )。 A、减少饮水量并每日进行腹部按摩 B、增加食量并每日进行腹部按摩 </p><p class="ql-block">C、多吃高热量的食物 </p><p class="ql-block"> D、调整饮食结构</p><p class="ql-block">11．对婴儿的喂奶量描述正确的是( D )。</p><p class="ql-block">A、开始断乳就要停止喂奶 </p><p class="ql-block"> B、断乳成功后才能减少喂奶量</p><p class="ql-block"> C、对用牛奶喂养的新生儿，最重要的是让孩子任何时候想吃就吃 </p><p class="ql-block"> D、如果母乳量正常，哺乳量应逐渐稳定并随新生儿体重逐步增加</p><p class="ql-block">12．婴儿达到最佳生长需要的三种食物段是( A )。 </p><p class="ql-block">A、母乳喂养期→配方奶和泥糊状食物添加期→固体食物到自然食物均衡膳食期 B、配方奶喂养期→固体食物期→泥状食物期 </p><p class="ql-block">C、母乳喂养期→固体食物期→泥状食 物添加期 </p><p class="ql-block"> D、哺乳期→自然食物均衡膳食E期→喂养固体食物期</p><p class="ql-block">13．食物引起婴儿过敏反应的症状有( D )。 </p><p class="ql-block">A、多动 B、注意力不集中 C、便秘 D、湿疹、荨麻疹</p><p class="ql-block">14．关于降低婴儿食物过敏的方法描述不正确的是( C )。</p><p class="ql-block">A、鼓励母乳喂养 </p><p class="ql-block"> B、添加泥状物品的时间适当延缓 </p><p class="ql-block"> C、添加泥状食品首选纯果泥 </p><p class="ql-block"> D、少量渐进添加新食物</p><p class="ql-block">15．婴儿选择补充食品的原则不包括（ C ）。</p><p class="ql-block">A、从少到多，从细到粗 </p><p class="ql-block">B、不同食物逐样试食添加 </p><p class="ql-block"> C、要适当加盐糖味精调味 </p><p class="ql-block">D、在婴儿健康时添加</p><p class="ql-block">16．婴儿回奶的原因是( A )。</p><p class="ql-block">A、婴儿的胃较水平，贲门肌肉较松弛，幽门肌肉紧张 </p><p class="ql-block">B、婴儿的胃较水平，贲门肌肉较结实，幽门肌肉松弛 </p><p class="ql-block">C、婴儿的胃较垂直，贲门肌肉较松弛，幽门肌肉紧张 </p><p class="ql-block">D、婴儿的胃较垂直，贲门肌肉较紧张，幽门肌肉松弛</p><p class="ql-block">17．活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移的婴儿其气质一般是（ B ）。 </p><p class="ql-block"> A、多血质 B、胆汁质 </p><p class="ql-block"> C、黏液质 D、抑郁质</p><p class="ql-block">18．婴儿睡眠充足的标准不包含( D )。 </p><p class="ql-block"> A、清晨自动醒来，精神状态良好 B、精力充沛，活泼好动 </p><p class="ql-block"> C、食欲正常 </p><p class="ql-block"> D、乐于同伴交往</p><p class="ql-block">19．不会影响婴儿睡眠的是睡前(C )。 </p><p class="ql-block"> A、玩耍时间过长 </p><p class="ql-block"> B、卧室变动 </p><p class="ql-block"> C、膀胱排空 </p><p class="ql-block"> D、鼻塞</p><p class="ql-block">20．关于婴儿睡觉前的照料工作描述正确的是( C )。</p><p class="ql-block"> A、晚饭控制食量，饭后加餐 </p><p class="ql-block"> B、饭后充分活动 </p><p class="ql-block"> C、卧室开窗通风 </p><p class="ql-block"> D、大声提醒、严肃，让婴儿有睡觉的思想准备</p><p class="ql-block">21．呈黄色或金黄色，稍有酸气味，但不臭，黏糊状，有时稀薄略带绿色的是( B )。</p><p class="ql-block">A、胎便 </p><p class="ql-block"> B、母乳喂养婴儿的粪便 </p><p class="ql-block"> C、人工喂养婴儿的粪便 </p><p class="ql-block"> D、混合喂养婴儿的粪便</p><p class="ql-block">22．给婴儿换尿布的注意事项不包括（ A ）。 </p><p class="ql-block">A、不要在婴儿饥饿或过饱的状态下换尿布 </p><p class="ql-block">B、注意室内温度，以免婴儿感冒 </p><p class="ql-block"> C、育婴师需要清洁双手 </p><p class="ql-block"> D、动作要迅速、熟练</p><p class="ql-block">23．婴儿适宜进行完全自主大、小便训练的时间是( D )。</p><p class="ql-block">A、2～5个月 B、6～12个月 C、12～24个月 D、36个月</p><p class="ql-block">24．空气浴最适宜开始的季节为 ( B )。</p><p class="ql-block">A、春季 B、夏季 </p><p class="ql-block"> C、秋季 D、冬季</p><p class="ql-block">25．擦洗家具、洗手等属于消毒工作中的(A )。</p><p class="ql-block">A、清洁 B、消毒 </p><p class="ql-block"> C、灭菌 D、防疫</p><p class="ql-block">26．对煮沸消毒过程的描述正确的是( D )。 </p><p class="ql-block"> A、煮锅内的水应该将物品全部浸没，敞开盖子 </p><p class="ql-block"> B、当水沸时开始计时，至少持续5分钟 C、计时后不得再加入物品 </p><p class="ql-block"> D、计时后如再加入物品，持续加热时间应从再次煮沸时算起</p><p class="ql-block">27．新生儿头长约占身长的（ B ）</p> <p class="ql-block">A、1/2 B、 1/4 C、1/6 D、1/8</p><p class="ql-block">28.头围的大小间接反映了颅骨及脑的发育。婴儿6个月时头围平均为（ B ）厘米</p><p class="ql-block">A、34 B、42 </p><p class="ql-block"> C、46 D、48</p><p class="ql-block">29. 6个月以内的婴儿每月测一次，7～12月每两个月测一次，13～36个月每三个月测一次，是测( C )的次数。 </p><p class="ql-block"> A、体重 B、身高 </p><p class="ql-block">C、头围和胸围 D、臀围</p><p class="ql-block">30.新生儿胸围32厘米，比头围小1～2厘米，一般在（ D ）时胸围与头围相接近。 </p><p class="ql-block"> A、3个月 B、 6个月 </p><p class="ql-block"> C、9个月 D、12～18月</p><p class="ql-block">31. 神经系统疾病者，如癫痫、脑发育不全，特别不能注射（ D ）。</p><p class="ql-block">A、卡介苗 B、乙肝疫苗 </p><p class="ql-block"> C、脊髓灰质活疫苗 D、百日破</p><p class="ql-block">32. 新生儿接种的第一种疫苗就是卡介苗，可预防（ C ）。</p><p class="ql-block">A、小儿百日咳 B、麻疹 </p><p class="ql-block"> C、结核病 D、流行性脑炎</p><p class="ql-block">33. 正常婴儿体温，一般皮肤（腋下）测5分钟，为36～37℃，口腔（舌下）测2～3分钟，温度为（ C ）。</p><p class="ql-block">A、35～36℃ B、36.2～38℃ C、36～37.4℃ D、36～38℃</p><p class="ql-block">34. 为患病婴儿测体温的部位是腋窝，口腔，( A )。 </p><p class="ql-block">A、肛门 B、指尖 </p><p class="ql-block">C、脚踝 D、鼻腔</p><p class="ql-block">35. 维生素C缺乏，不可以通过（ D ）来补充。</p><p class="ql-block">A、加强母乳 </p><p class="ql-block">B、多吃新鲜蔬菜、水果 </p><p class="ql-block"> C、多吃蔬菜菜汁、果汁 </p><p class="ql-block"> D、多吃乳、蛋、肉</p><p class="ql-block">36. 维生素E缺乏主要原因是（ A ）。 A、非母乳喂养 </p><p class="ql-block"> B、长期不吃新鲜蔬菜、水果或高烧 C、长期腹泻 </p><p class="ql-block">D、吃乳、蛋、肉少</p><p class="ql-block">37.婴儿食欲减退甚至厌食、烦燥、哭闹、低烧、反复感冒、支气管炎、呕吐、便秘、多尿可能是缺乏（ B ）。 A、碘 B、维生素D </p><p class="ql-block"> C、维生素B2 D、维生素E</p><p class="ql-block">38.经济贫困、喂养方式不当、营养不均衡，慢性疾病会导致（ D ）现象。</p><p class="ql-block">A、维生素E缺乏 B、维生素D 缺乏 C、维生素B2 缺乏 D、生长发育不良</p><p class="ql-block">39.婴儿吵闹时要及时制止，不要引诱婴儿狂呼乱叫，教育婴儿不要任性哭闹，不可能发生的是（C ）</p><p class="ql-block">A、容易造成声带充血肿胀、发炎 B、容易造成声带肥厚 </p><p class="ql-block">C、胃酸返流性咽喉炎 </p><p class="ql-block"> D、容易发生声带小结样病变</p><p class="ql-block">40. 护理尿布疹的顺序是（ D ）</p><p class="ql-block"> ①在婴儿尿湿后，换下尿布，清洗臀部，轻轻擦净臀部；用柔布或卫生纸吸干水分</p><p class="ql-block">②用油膏涂敷皮肤，注意药膏的涂敷面积必须超过皮疹的范围</p><p class="ql-block">③使用干净的尿布包臀，使之松紧适度，不外漏大小便</p><p class="ql-block">④观察臀部皮疹的部位和感染程度</p><p class="ql-block">A、①②③④ B、②①③④ </p><p class="ql-block"> C、④②①③ D、①④②③</p><p class="ql-block">41.自然界中铅的最大储存库是（ B ）。</p><p class="ql-block">A、空气 </p><p class="ql-block"> B、土壤 </p><p class="ql-block"> C、水 </p><p class="ql-block"> D、食物</p><p class="ql-block">42.关于婴儿大运动表现，说法正确的是( A ) 。</p><p class="ql-block">A、21个月的婴儿能扶栏下楼梯，踢球 B、15个月的婴儿能立定跳远20厘米</p><p class="ql-block">C、13个月的婴儿能双足并跳 </p><p class="ql-block">D、12个月的婴儿能独足立片刻</p><p class="ql-block">43．关于婴儿精细运动的表现，说法不正确的是( B ) 。A、12个月的婴儿能垂直摘小丸，把手中物体放掉 </p><p class="ql-block"> B、15个月的婴儿能搭积木7块，用笔画直线 </p><p class="ql-block">C、30个月的婴儿能搭积木8块，搭桥，模仿画直线、横线 </p><p class="ql-block"> D、36个月的婴儿能搭积木10块，模仿画圆形，会用筷子夹花生</p><p class="ql-block">44．关于婴儿语言发展，说法正确的是（ C ）。</p><p class="ql-block">A、5个月的婴儿能模仿发音，懂得成人某些要求并作出反应，如再见等 </p><p class="ql-block"> B、7个月的婴儿懂得某些人及物体名称，部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称 </p><p class="ql-block">C、18个月的婴儿能认识和指出身体部分，听懂50个词左右，讲10个左右有意义的词 </p><p class="ql-block">D、20个月的幼儿能听懂300～500个词，并能唱简单儿歌</p> <p class="ql-block">45．婴儿在（ D ）时能开始笑出声。</p><p class="ql-block"> A、1个月 B、2个月 </p><p class="ql-block"> C、3个月 D、４个月</p><p class="ql-block">46.5个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（ B ）。</p><p class="ql-block">A、会用杯喝水 </p><p class="ql-block"> B、伸手取物，辨认熟人与陌生人 C、能模仿成人动作 </p><p class="ql-block"> D、开始学自己用匙喂食</p><p class="ql-block">47. 1岁内婴儿的大运动发展顺序是（ A ）。</p><p class="ql-block">A、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、扶物站 </p><p class="ql-block"> B、俯卧抬头、翻身、独坐、站、爬 C、俯卧抬头、抬胸、独坐、站、翻身 D、俯卧抬胸、翻身、独坐、爬、独立站48.婴儿容易发生意外伤害的因素主要有（ D ）。</p><p class="ql-block">①儿童的危险意识差 </p><p class="ql-block"> ②好奇、好模仿 </p><p class="ql-block"> ③生性活泼好动 </p><p class="ql-block">④骨骼和皮肤薄弱 ⑤逃避能力差A、①②③⑤ B、①②④⑤ </p><p class="ql-block"> C、①②③④ D、①②③④⑤</p><p class="ql-block">49．以下做法对婴儿安全不利的是（ C ）。</p><p class="ql-block">A、经常检查家用电器、电线和插座 B、注意电饭锅、热水瓶、开水炉、电熨斗放置在婴儿拿不到的位置</p><p class="ql-block"> C、插座要安全，应安装在婴儿可以自由方便使用的位置 </p><p class="ql-block"> D、暖气管、暖气片周围要用护栏隔离50.家庭中的化学用品主要包括（A ）。</p><p class="ql-block">A、洗涤用品和药品 </p><p class="ql-block"> B、消毒液和药品 </p><p class="ql-block"> C、杀虫剂与洗涤剂 </p><p class="ql-block">D、洗涤剂与消毒液</p><p class="ql-block">51.以下做法不正确的是（ C ）。</p><p class="ql-block">A、如果婴儿头部出现肿块，应立即用布包冰块后敷在血肿处，然后局部加压包扎</p><p class="ql-block">B、如果是虫子进入鼻腔，可用纸捻刺激婴儿鼻腔，使其在打喷嚏时把虫子喷出 C、被狗咬伤后，较小的伤口，可先在家里用肥皂水（50%）冲洗伤口，然后送往医院</p><p class="ql-block">D、被单个蜜蜂蜇伤一般只是局部产生灼痛、红肿，少数会出现水泡，很少引起坏死</p><p class="ql-block">52．《未成年人保护法》的内容不包括（ D ）。</p><p class="ql-block">A、未成年人享有的人身权利 </p><p class="ql-block"> B、未成年人享有的财产权益</p><p class="ql-block">C、未成年人享有的受教育的权利 D、未成年人应尽的义务</p><p class="ql-block">53．育婴师的日常工作主要有三个部分，就是（ D ）。</p><p class="ql-block">A、照顾婴儿、和婴儿做朋友、对家长进行辅导 </p><p class="ql-block">B、尊重婴儿、和婴儿做游戏、撰写育婴笔记</p><p class="ql-block">C、照顾婴儿、制定个性化培养计划、与家长沟通 </p><p class="ql-block">D、照顾婴儿、和婴儿游戏、与家长交流</p><p class="ql-block">54．育婴师职业的教养理念不包括（ A ）。</p><p class="ql-block">A、循序渐进，感受关爱 </p><p class="ql-block"> B、亲爱儿童，满足需求</p><p class="ql-block">C、以养为主，教养结合 </p><p class="ql-block">D、关注发育，顺应发展</p><p class="ql-block">55.婴儿6个月后开始连续翻滚，从此需要( A )，以利于今后运动技能和自理能力的发展。 </p><p class="ql-block"> A、创设专门的运动空间 </p><p class="ql-block"> B、增加滑梯训练 </p><p class="ql-block"> C、增加滑梯和秋千训练 </p><p class="ql-block"> D、四肢力量训练</p><p class="ql-block">56.真正反映了动作发展与心理发展之间的关系，表述正确的是（ C ）。</p><p class="ql-block"> A、1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好；1岁以后则相反 </p><p class="ql-block"> B、动作发展对情感发展起决定性的作用 </p><p class="ql-block">C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标 </p><p class="ql-block">D、动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反</p><p class="ql-block">57．记忆分为（ D ）三个系统。</p><p class="ql-block"> A、感官记忆、短时记忆、长时记忆 B、感觉记忆、瞬时记忆、长时记忆 C、暂时记忆、长时记忆、永久记忆 D、感觉记忆、短时记忆、长时记忆</p><p class="ql-block">58．婴儿的大动作发展游戏中，( B )是大动作发展评价的原则。 </p><p class="ql-block">A、促进手眼协调的发展是首要的原则 B、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷</p><p class="ql-block">C、动态静态环境各有不同 </p><p class="ql-block"> D、促进精细动作的发展</p><p class="ql-block">59．符合婴儿精细动作发展年龄特点的是（ A ）。</p><p class="ql-block">A、1～2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 </p><p class="ql-block"> B、2～3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力</p><p class="ql-block">C、7～12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力 </p><p class="ql-block">D、1～2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力</p><p class="ql-block">60．婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是( B )。 </p><p class="ql-block">A、交换取物规律、双手互敲规律 B、曲伸规律、左右规律、速度规律 C、生长规律 </p><p class="ql-block"> D、协调规律、动静适宜规律</p><p class="ql-block">61．改善婴儿感觉统合失调方法中不正确的是（ B ）。</p><p class="ql-block">A、重视胎教 </p><p class="ql-block">B、鼓励婴儿多看电视 </p><p class="ql-block">C、多带婴儿到大自然中做游戏</p><p class="ql-block"> D、拥抱安抚婴儿</p><p class="ql-block">62．思维的含义是( D )。</p><p class="ql-block"> A、思维是大脑的一种自然反应</p><p class="ql-block"> B、思维是一种低级认识过程 </p><p class="ql-block">C、思维是婴儿感知外界事物的方法 D、思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程</p><p class="ql-block">63．婴儿阅读能够促进( A)。 </p><p class="ql-block"> A、婴儿智力、情感、身体的健康发展 B、其听力有所发展 </p><p class="ql-block">C、其眼睛的发育 </p><p class="ql-block"> D、刺激大脑的发育</p><p class="ql-block">64．培养婴儿思维能力的有效方法是（ B ）。</p><p class="ql-block"> A、早点学习说话 </p><p class="ql-block"> B、采取直观形象的教育方法 </p><p class="ql-block"> C、概括思维教育 </p><p class="ql-block"> D、抽象思维教育</p><p class="ql-block">65．关于婴儿注意特点的描述，不正确的是（ D ）。</p><p class="ql-block">A、新生儿没有注意力，只有非条件性的定向反射 </p><p class="ql-block">B、1岁左右婴儿的注意主要是有意注意C、3岁以后婴儿的有意注意开始萌芽 D、婴儿的注意力易受外界环境的影响而分散</p><p class="ql-block">66．通常我们采用( D )的游戏提高婴儿认知能力。</p><p class="ql-block"> A、认识数字和汉字、认识颜色 </p><p class="ql-block"> B、认识汉字、认识颜色、认识自然现象</p><p class="ql-block">C、认识数字、认识时间、认识颜色 D、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象</p><p class="ql-block">67．激发婴儿说话的需求，常用方式是( A )。 </p><p class="ql-block"> A、与婴儿做发音游戏，进行面对面交流 </p><p class="ql-block">B、强迫婴儿与陌生人打招呼</p><p class="ql-block">C、多听成人说 </p><p class="ql-block"> D、哄着婴儿说话</p><p class="ql-block">68．对良好情绪情感的意义表述不正确的是（ C ）。 </p><p class="ql-block"> A、良好情绪情感可以使婴儿大脑的智力活动保持良好状态 </p><p class="ql-block">B、良好情绪情感是婴儿心理活动的激发者</p><p class="ql-block">C、良好情绪情感抑制婴儿认知活动的进行 </p><p class="ql-block">D、良好情绪情感是婴儿人际交往的有力手段</p><p class="ql-block">69．不利于培养婴儿生活自理能力的方法是（ B ）。 </p><p class="ql-block"> A、训练要从简单到复杂 </p><p class="ql-block"> B、随着婴儿的成长自然就会了 </p><p class="ql-block"> C、让婴儿反复练习直到会了为止 D、家长要给宝宝做正确的示范</p><p class="ql-block">70．婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是( C )。 </p><p class="ql-block"> A、大哭并伴随着肢体动作 B、恼怒、生气、大哭 C、羞怯、恐惧、自卑、孤独 </p><p class="ql-block"> D、不说话、不理睬人、不与伙伴玩</p><p class="ql-block">71．婴儿学习分享和宽容的方法有( C )。 </p><p class="ql-block">A、强化婴儿对“我的”概念的理解 B、家长对婴儿不宽容 </p><p class="ql-block">C、如果与别人争吵，建议婴儿做出适当让步 </p><p class="ql-block">D、不用成人的言传身教</p><p class="ql-block">72．婴儿情绪表达的常用方式是（ B ）。</p><p class="ql-block"> A、面部表情、声音和手势 B、面部肌肉运动模式、声调和身体姿态 C、声调、节奏和身体姿态 D、语气、语调、问句的形式</p><p class="ql-block">73．家庭教养中的一般常识包括（ A ）。</p><p class="ql-block">A.喂养、护理和保健 </p><p class="ql-block"> B.护理、治疗和保健 </p><p class="ql-block"> C.喂养、护理和治疗 </p><p class="ql-block"> D.教育、保育和预防危险</p><p class="ql-block">74．不属于家庭教养困惑的是（ B ）。A、重养轻教 </p><p class="ql-block"> B、重男轻女 </p><p class="ql-block">C、重身体健康轻心理健康 </p><p class="ql-block"> D、重智轻德</p><p class="ql-block">75．应对婴儿的“第一反抗期”的措施，不恰当的是（ D ）。</p><p class="ql-block">A、理解和尊重婴儿，不轻易干涉他们的活动 </p><p class="ql-block">B、相信宝宝，满足他们的好奇心</p><p class="ql-block">C、采取转移注意、冷处理等方法终止婴儿的不合理要求 </p><p class="ql-block"> D、 对于婴儿的一切行为，听之任之</p><p class="ql-block">76．不属于个别指导形式的是（ A ）。A、座谈会 B、电话联系 </p><p class="ql-block">C、家庭访谈 D、专家咨询</p><p class="ql-block">77．育婴师朗读和讲述的基本要求不包括（ D ）。 </p><p class="ql-block"> A、会用普通话 </p><p class="ql-block"> B、感情投入、有适度动作表演 </p><p class="ql-block"> C、善于集中婴儿的注意力 </p><p class="ql-block">D、抓紧时机多和婴儿说话</p><p class="ql-block">78．婴儿家庭教养指导的对象是（ C ）。</p><p class="ql-block">A、父母 B、婴儿 </p><p class="ql-block"> C、家长和子女 </p><p class="ql-block"> D、监护人</p><p class="ql-block">79．经过测评，可以获得婴儿在各个领域能力发展的( B )，即教育训练的起点。 </p><p class="ql-block">A、最低点 B、最高点 </p><p class="ql-block"> C、平均点 D、平均值</p><p class="ql-block">80．良好情绪情感的功能有( C )。 </p><p class="ql-block"> A、驱动功能、激励功能、刺激性功能 B、激励功能、生活功能、组织功能</p><p class="ql-block">C、适应性价值、组织功能、人际交流功能 </p><p class="ql-block"> D、适应性价值、激励性价值、刺激性价值</p><p class="ql-block"><b>二、判断题（第81～100题。将答题卡中相应的字母涂黑，正确的涂“A”，错误的填“B”。每题1分，共20分。）</b></p><p class="ql-block">81．( B ) 婴儿运动发育的规律是：由上而下，由远而近，由不协调到协调，由粗糙到精细。</p><p class="ql-block">82．( B ) 3～6岁占主导地位的思维形式是直觉行动思维。</p><p class="ql-block">83．( B ) 相较外在环境变化，其它人情绪和成人的评价更能影响婴儿的情绪。</p><p class="ql-block">84．( B ) 炼乳和全脂奶粉都是不适宜婴儿饮用的奶类。</p><p class="ql-block">85．( B ) 喂养过度是由于婴儿进食时速度过快造成。</p><p class="ql-block">86．( B ) 婴儿睡前喝水过多会导致惊厥和腹泻。</p><p class="ql-block">87．( A ) 睡眠充足是使婴儿中枢神经系统得到休息的最有效措施。</p><p class="ql-block">88．( A ) 婴儿的健康成长有赖于四具的清洁。</p><p class="ql-block">89. ( A ) 婴儿的头围在出生时平均值是34厘米，6个月后增长为42厘米。</p><p class="ql-block">90.（ B ）最近注射过白蛋白，多价免疫球蛋白如R球蛋白质，8个星期内不应该接种麻疹疫苗。</p><p class="ql-block">91. ( B ) 营养物包括蔬菜﹑药物两大类。</p><p class="ql-block">92. ( A ) 碘缺乏，会导致婴儿体格和智力发育迟缓，身材矮小，智力低下。</p><p class="ql-block">93.（ A ）铅是多系统、多亲和性的毒物，主要损害神经系统、消化系统、造血系统、血管和肾脏。</p><p class="ql-block">94.（ B ）3个月的婴儿的视线及头能跟随看到的物体转动90度，头转向声源。</p><p class="ql-block">95.（ A ）浴室地面应用防滑垫，浴缸和便器边装上扶手。</p><p class="ql-block">96.（ A ）安全乘坐各类运输设备，注意避免过多的人集中挤在一个狭小的空间，注意婴儿不要被运行中的电梯扎伤。</p><p class="ql-block">97．( A ) 早期的母婴依恋质量对婴儿以后的认知发展和社会性适应都有重要意义。</p><p class="ql-block">98．（ B ）育婴师是通过对0~6岁婴儿照料、护理和教育的服务，辅助家庭完成科学育儿工作的人员，是适应我国社会发展需要而产生的一种新职业。</p><p class="ql-block">99．( A ) 原始反射支配时期、步行前时期、步行时期等是婴儿大动作发展的不同阶段。</p><p class="ql-block">100．（ B ）婴儿语言发展的注意事项是提高阅读能力。</p>